昌吉市第十四小学教师作业设计“小学低段数学”认识人民币“作业设计”作品基本信息[报送人](昌吉市第十四小学)[作业类型]活动类作业[适用...
肥皂第四单元认识图形一（1）一共有（）个立体图形，其中（）最多。（2）长方体有（）个，它的左边有（）个图形，右边有（）个图形。（3）...
《“双减”政策背景下义务教育阶段学科作业设计与实践》多维评价进阶作业1/Ⅰ我跳了65个。我的十位和个位刚好跟小狮的相反。我的十位和小狗...
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重庆市中小学学科单元（章）作业设计第三单元单元（章）教材简析本单元内容主要由两部分组成，一部分是5以内各数的认识，另一部分是5以内数...
《“双减”政策背景下义务教育阶段学科作业设计与实践》多维评价进阶作业1/Ⅱ十位个位（）个十加（）个十得（）个十。十位个位人教版小学数...
轻松练基础人教版小学一年级数学下册第八单元课时练习总复习一、填空题1．我会数。()()()()2．我会猜。3．下面图形的外框分别可以看作是什...
导学案设计课题找规律(二)课型新授课设计说明根据本课时的教学目标和教学特点，特做如下教学设计：1.通过课件的演示，处理好由直观到抽象的...
导学案设计课题认识小括号课型新授课设计说明小括号是学生接触的一种新的运算符号，如果直接告诉学生小括号的作用和带有小括号的加减混合运...
导学案设计课题两位数减一位数（退位）课型新授课设计说明两位数减一位数（退位）是计算的重点和难点，学生在已有知识的基础上，产生认知冲...
导学案设计课题两位数减一位数（不退位）、整十数课型新授课设计说明本节课作为计算的一种类型，属于《数学课程标准》四个领域之一“数与代...
导学案设计课题两位数加一位数（进位）课型新授课设计说明两位数加一位数（进位）是学生学习的难点。可以从以下两个方面进行突破：1.充分运...
导学案设计课题两位数加一位数（不进位）、整十数课型新授课设计说明学生在第四单元已经学习了整十数加一位数及相应的减法，但主要是运用数...
导学案设计课题整十数加、减整十数课型新授课设计说明本节课从10以内数的加、减法的计算方法迁移出整十数加、减整十数的计算方法，让学生体...
导学案设计课题认识人民币(2)课型新授课设计说明对于一年级的学生而言，熟悉而又有趣的情境最能激发他们的学习兴趣，提高学习的效率。所以...
导学案设计课题认识人民币(1)课型新授课设计说明《数学课程标准》中非常注重学生已有的生活经验和感性认识，也一再强调数学的素材要来源于...
