3.3二元一次方程组及其解法第1课时二元一次方程组教学目标【知识与技能】理解二元一次方程、二元一次方程组和它们的解的含义,并会检验一对...
3.2一元一次方程的应用第1课时一元一次方程的应用(1)教学目标【知识与技能】1.会列一元一次方程解决有关商品销售的问题.2.通过应用题教学使...
第3章一次方程与方程组3.1一元一次方程及其解法第1课时一元一次方程教学目标【知识与技能】1.使学生掌握方程的概念、一元一次方程的概念、...
2.2整式加减第1课时同类项教学目标【知识与技能】理解同类项的概念,在具体情景中,认识同类项.【过程与方法】通过小组讨论、合作学习等方式,...
第2章整式加减2.1代数式第1课时用字母表示数教学目标【知识与技能】经历探索规律并用字母表示数的过程,能用字母表示以前学过的运算律和计算...
1.7近似数教学目标【知识与技能】1.使学生初步理解近似数的概念,并由给出的近似数,说出它精确到哪一位.2.给出一个数,能熟练地按要求四舍五...
1.6有理数的乘方第1课时乘方(1)教学目标【知识与技能】理解有理数乘方的概念,掌握有理数乘方的运算.【过程与方法】培养学生的观察、比较、...
1.5有理数的乘除第1课时有理数的乘法(1)教学目标【知识与技能】了解有理数乘法的意义,掌握有理数乘法法则,并熟练进行两个有理数乘法的运算....
1.4有理数的加减第1课时有理数的加法(1)教学目标【知识与技能】使学生了解有理数加法的意义,理解有理数加法的法则,能熟练地进行有理数加法...
1.3有理数的大小教学目标【知识与技能】会借助数轴直观比较两个有理数的大小.【过程与方法】培养学生的逻辑思维能力,渗透数形结合思想,注意...
1.2数轴、相反数和绝对值第1课时数轴教学目标【知识与技能】使学生知道数轴上有原点、正方向和单位长度,能将已知数在数轴上表示出来,能说出...
1.1正数和负数第1课时正数和负数(1)教学目的和要求:1.了解负数产生的背景是从实际需要产生的。2.会判断一个数是正数还是负数。3.会用正...
销售话术的设计流程双枪咨询,2009-9-14,作者:张小虎,访问人数:355销售话术的设计流程双枪营销咨询公司张小虎一款手机,一个月10万台销...
职业生涯发展通道职业发展通道通常指一个人确定了职业后,职业发展过程中由一系列岗位构成的链条。“官本位”潜意识让人们常常以级别衡量事...
等级式薪酬制度设计等级式薪酬制度设计方案大全方案大全分组,名字联想分组,名字联想•每组选出组长。•我们来做“名字联想”游戏,保证彼...
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本报告由五部分组成,你现在阅读的是一、分配政策需要解决的主要问题二、新分配政策的主要特点三、薪酬方案设计的总体思路、原则和步骤四...
薪酬设计的原则一、公平原则公平是薪酬设计的基础,只有在员工认为薪酬设计是公平的前提下,才可能产生认同感和满意度,才可能产生薪酬的激...
薪酬设计的六个步骤一个优秀的薪酬系统应该具有什么样的特点呢?简而言之,就是对内具有激励性,对外具有竞争力。要设计一个科学合理的薪酬...
设计管理部岗位职责序号岗位名称岗位定员岗位职责备注1部长11、主持设计管理部全面工作;2、负责对外联络,签署设计管理相关文件。2常务副...

