6藤野先生第1课时第2课时第1课时先生在书房里便大叫起来:“人都到那里去了?!”人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条...
5国行公祭,为佑世界和平问答导入南京大屠杀死难者国家公祭日。每年的12月13日是什么日子?我国政府坚持这样做的初衷是什么呢?铭记历...
2首届诺贝尔奖颁发新课导入2012年10月11日,我国有一位作家因“以幻觉现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”而获得2012年诺贝尔文学奖...
任务一新闻阅读1消息二则第1课时第2课时新课导入人民解放军占领南京钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜...
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销售人员薪酬与绩效考核的匹配科学的绩效考核办法能有效地调动销售人员的积极性。制定科学的绩效考核办法单纯用月回款额(量)考核销售人员...
语文园地一教学目标:1、认识生字,会补充描写春天的词语,感受春天的勃勃生机。2、能通过提问的不同,读出同一个句子句子不同的语气。3、...
语文园地二教学目标:1、认识生字词,熟读生词,了解常见职业名称。2、根据情境,练习写话。体会词语在句子中的意思。3、养成良好的书写习...
快乐读书吧教学目标:1、认识图书,体会课外读书的乐趣。2、学会分享有趣的故事,与他人分享自己的故事书。教学重难点:体会到阅读的快乐,...
口语交际教学目标:1、说话时,能使用恰当的语气,表达得当有礼貌,能让听的人感到舒服。2、能通过沟通,礼貌用语,解决实际问题。3、通过...
口语交际长大以后做什么教学目标:1、鼓励孩子用完整的语句讲述自己长大后的梦想。2、让孩子自由发挥想象力,能大声说出自己不平凡的心愿。...
口语交际推荐一部动画片一、激趣导入播放5分钟动画片片段,导入口语交际。教师:这个动画片大家都看的十分认真和投入,老师相信,你们从小...
口语交际图书借阅公约教学目标:1、培养学生热爱图书,爱惜书本的意识。2、能与他人进行小组合作。主动发表意见,养成合作探究的学习方法。...
24当世界年纪还小的时候[教学目标]1.会认“纪、必”等12个生字,会写“世、界”等10个生字。2.正确、流利地朗读课文,了解课文内容。3.[教...
22小毛虫[教学目标]1.正确认读“昆、怜”等16个生字;正确描写“整、抽”等8个生字。2.正确朗读课文,在阅读中理解并积累“生机勃勃、尽...
21青蛙卖泥塘[教学目标]1.认识“卖、牌”等15个生字,会写“蛙、卖”等8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会角色语气。3.学习课...
20蜘蛛开店[教学目标]1.会认“店、蹲”等16个生字,会写“店、决”等9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,能讲述这个故事。3.学会运...
19大象的耳朵[教学目标]1.会认“似、耷”等10个生字,会写“扇、慢”等8个生字,掌握“似、扇”2个多音字。2.正确、流利有感情地朗读课文,...
11我是一只小虫子[教学目标]1.会认“屁、股”等16个生字,会写“屁、股”等8个生字。掌握多音字“泡”。2.体会想象中蕴含的童趣。[教学重点...
8彩色的梦[教学目标]1.会认“盒、聊”等10个生字,会写“彩、梦”等10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,边读边想象彩色铅笔画出的...