活动要求：1．通过看看，说说，做做，让幼儿了解标志有不同的含意，知道生活中许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验，增强幼儿自我...
活动要求：1，通过看看、说说、做做，让幼儿了解标志有不同的含义。知道生活中许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验，增强幼儿自我...
会翻跟头的胶囊设计意图：一天早上，我班幼儿朱立辉带来了一件“麦当劳”小玩具，一个翻跟头的小丑，小朋友都围住他，让他一次又一次地玩。...
教学目标：1.知道歌曲名称，基本学会演唱歌曲。2.能用自然的声音唱歌，练习分句演唱。3.对唱歌活动感兴趣，情绪愉快，注意力集中。教学准备...
大班化学游戏：找动物设计思路：《纲要》中指出：在终身教育背景下的高质量的幼儿教育，强调科学教育首先要精心呵护和培植幼儿对周围事物及...
心理健康——让自己高兴设计意图：喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重...
目标通过观察冬季的树木花草，使幼儿发现植物生长与季节变化的关系。准备1、在室外选择几棵容易观察的树和草地作为观察对象。2、与温室养花...
心理健康活动：我来帮助你活动目标：帮助幼儿学会分享。活动准备：录像机、木偶表演。活动过程：1演一演(1)看木偶表演。小熊正在草地上放风...
一、活动目标：1、乐于探究和面的基本方法和技巧，初步感知比例关系。2、能大胆提出问题，发表不同意见。二、活动准备：1、人手一套围兜、...
一、教学目标：1、了解蜘蛛的外形特征以及它的本领，并熟悉故事人物和对话。2、知道昆虫和人类的关系，激发幼儿继续探索昆虫的欲望。二、教...
心理健康活动宝宝笑了目标：1．能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。2．知道笑和哭是表达情感的一种方式。准备：录音机，笑声、...
一、活动题目：奇妙的光线——光线能穿透物体吗?二、活动目标：1．通过活动引导幼儿观察光通过不同物体产生的不同现象。2．通过观察不同现...
创新综合活动《各种各样的叶子》执教：王益瑗活动目标：1，引导幼儿探索叶子的多种特征，并初步了解叶子的作用。2，知道幼儿学习按物体特征...
幼儿园大班科学教案：各种各样的管子来源：即墨市新华幼儿园高先从【设计意图】在日常生活中，随处可以看到各种管子，由于幼儿天生对外界事...
