小班语言活动米老鼠的“魔术棒”目的:1、理解故事内容,学习词汇“变大”和“变小”。2、能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。3、培养幼...
第一阶段预设活动目的:1、通过反复感受,使幼儿知道名称,理解内容,对表演有一个完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望。2、掌握各角色的...
小班语言活动好朋友小班语言活动:好朋友设计意图:为了使小班幼儿的语言表达能力和相象力得到进一步发展,我在晨间桌游时,为他们准备了许...
活动目标:1、引导幼儿了解孙悟空和奥特曼的特点,并知道他们都代表了人们对正义和力量的向往。.2、通过辩论,培养幼儿良好的听说习惯,提...
小班语言活动古诗<春晓>古诗《春晓》活动目标:1.初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象,喜爱****;2.初步学习按古诗节律吟诵.活动准备:...
小班语言活动古诗《清明》活动目标:1.让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象;2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,让他们初步学习按古诗的...
小班语言活动出海活动目标:1、仔细倾听诗歌,感受诗歌美好的意境。2、在理解诗歌的基础上,初步学习仿编。活动准备:配乐诗歌《出海》、大...
从前,有这么四只小兔子,他们的大名是:跳跳,蹬蹬,短尾巴,还有彼得。他...
小班语言活动《太阳和月亮》小班语言活动:《太阳和月亮》张家港市东莱幼儿园周丽燕活动目标:⒈感受诗歌内容,学习说“……醒来了”“……...
小班科学活动——比较两种萝卜活动目标:1、观察胡萝卜、白萝卜,学会从颜色、外形、味道等方面进行相对应的比较,找出其不同点。2、学习词...
小班语言好宝宝识字游戏教案好宝宝执教:成金娥一、设计意图:根据本班的年龄特点,由于幼儿是新生,从来没有接触过识字或读儿歌之类的,更...
小班科学:比较多少设计意图:三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期,他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时,从幼儿...
活动目标1、通过集体活动帮助幼儿掌握在阅读时抓住故事主要线索的方法,欣赏并喜爱故事中丑小鸭的角色形象;2、让幼儿在倾听故事的同时能按...
小班语言故事《下雨的时候》活动名称:语言表达活动内容:故事《下雨的时候》活动目标:1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话2、...
小班语言公开课故事小班语言故事:小猴有一节竹竿,当枪耍,当马骑,很快就玩够了,竹竿还能怎么玩呢?”小熊有一卷纸,叠手帕,叠青蛙,很...
小班语言爱唱歌的小麻雀活动目标:1、根据图片内容参与故事讲述,重点学说故事中对话部分。2、感受故事中关爱朋友的美好情感,培养移情意识...
小班语言:小雨点活动目标;1、让幼儿在理解诗歌的基础上,能发音准确有表情的朗诵诗歌,并体会诗歌的韵律美。2、丰富幼儿的词汇:田野、拔...