一,活动目标:1,在操作活动中学习认识数字1---3的。2,学习用数字表示物体的数量。二,活动准备:橘子园背景图;幼儿操作材料。一,活动...
一、目标:1、幼儿在了解“家”的基础上,尝试用寻找、记录的方法,了解家中各种物品的数量;2、进一步理解6以内的数字的实际意义,并能将...
小海螺幼儿园赵诚园活动名称:会变的圆圆活动目标:1、在看看讲讲的过程中寻找图片中圆的不同状态,发展幼儿的观察力。2、鼓励幼儿能运用自...
活动目标:1、不受排列方法的干扰,正确感知8的数量,并认识数字“8”。2、仔细观察,大胆想象,提高思维的灵活性。3、体验数学游戏的快乐...
预设目标:1)、引导幼儿学习掌握4以内数的形成。2)、能正确认读数字1、2、3、4。活动准备:教师幼儿每人一套1~4的数字卡,四个...
活动目标:1、复习巩固各种图形的特征。2、通过动手操作,发展幼儿空间想象能力和创造能力。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备:1、知...
1、使幼儿目测数群,能不受物体排列形式的影响,正确感知7以内的数量。2、让幼儿学习按数匹配实物。3、启发幼儿用语言讲述操作过程。让幼儿...
[活动目标]1、通过观察、游戏、动手操作来复习巩固10以内的数字认读。2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。[活动准备]1、教具⑴教学...
活动目标:1、复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。2、让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。活动准备:图形宝宝图...
内容:复习6以内数数、认数活动目的:1、复习6以内数数及认数,能手口一致点数,学习按数取物。2、培养幼儿的观察力和思维力。活动重点:能...
活动目标:1、通过猜猜,找找,拼拼等活动,让幼儿进一步掌握6以内的数数及认识数字。2、培养幼儿学数的兴趣,发展思维力。活动准备:1、房...
活动目标:1.复习6的组成,学习有规律地将一个数分成若干不同结果的两份。2.积极参与讨论活动,大胆讲述自己的意见。活动准备:6的分合卡片,...
活动目标:1、学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。2、培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。活动准备:图形拼图一幅,标记卡、数...
一、活动目标:1、通过“图形分家”的操作活动,继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法。2、发展幼儿观察比较...
活动目标:1.让幼儿正确感知此6少的数量,理解数的意义。2.引导幼儿积极地与材料互动,培养良好的操作习惯。3.让幼儿体验数学活动的乐趣。...
一、活动来源:在非正式活动中,我们投放了大量的呈封闭排列的物体,有立体的,平面的;有透明的,半透明的,经过两次非正式活动的操作,幼...
[活动目标]1、激发幼儿数数的兴趣。2、培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。3、学习9以内数的点数,按数取物,分类计数。[活动准备...
南京秦淮幼儿园:徐旭恒活动目标:1、尝试将6以内的物体按数量归类,并用数字表示物体的数量。2、继续学习正确目测6以内的数群。3、乐意主...
活动起源:孩子们对虫子的身体特征有着浓厚的兴趣,每次玩电脑游戏时,对游戏中的小虫子描述得非常生动,如:我的虫子眼睛多,我的虫子是彩...
一、活动目标:1、学习手口一致点数1---5。2、初步学习按数取物。3、认识一些常见的医疗用具。二、活动准备:医院背景塑料板板(上面画有5...

