第七届梅州市中小学班主任专业能力大赛笔试试题———【小学组】(满分100分,时间90分钟)单位:姓名:第一部分(满分40分)班主任...
一、成长故事叙述部分呈现出来的问题:1.内容方面要求要有自己的成长的过程,在稿件中显得不够突出。2.在真实的基础上故事选择不够典型。3....
2006年下半年,我担任06文秘班班主任,班中一名叫黄XX的学生引起了我的关注,这名学生经常借故请假,我原来规定请假一定要家长打电话才能批...
新晋职场人必备能力和禁忌Page2职场必备职场必备职场必备Page3当我到达那里,我想也许我能跑到城边,而当我到达那里,我想也许我能跑遍...
绩效面谈与改进部门:企业管理与发展总部大纲4面谈的步骤与技巧2绩效面谈综述面谈实操答疑3绩效面谈的改进1目标管理目标管理8绩效应用1战略...
时间管理与能力意愿四象限培训人:×××时间管理四象限第一象限是重要又急迫的事分析:该象限的本质是缺乏有效的工作计划导致本处于“重要...
清晰表达的内涵Presentation表达能力的提升及训练——让你的表达更清晰清晰结论先行,自上而下归类分组,逻辑递进清晰表达的训练目录清晰表...
沟通能力培训企业培训报告人:xxx1沟通的重要性2沟通的过程3表达的技巧4积极倾听5注重和建立共同点目录Contents沟通的重要性1珍妮是医院护...
复盘把经验转化为能力TurnExperienceintoCapabilitiesCONTENTS目录1认识复盘2为什么要复盘3复盘的“操作手法”4复盘的应用类型复盘的“内功...
15.3分式方程专题一解分式方程1.方程的解是.2.解分式方程:.3.解分式方程:+=.专题二分式方程无解4.关于x的分式方程无解,则m的值...
15.2分式的运算专题一分式的混合运算1.化简的结果是()A.B.C.D.2.计算.3.已知:÷-x+3.试说明不论x为任何有意义的值,y的值均...
第十五章分式15.1分式专题一分式有意义的条件、分式的值为0的条件1.使代数式有意义,那么x的取值范围是()A.x≥0B.x≠1C.x>0D.x≥0...
14.3因式分解专题一因式分解1.下列分解因式正确的是()A.3x2-6x=x(x-6)B.-a2+b2=(b+a)(b-a)C.4x2-y2=(4x-y)(4x+y)D.4x2-2xy+y...
14.2乘法公式专题一乘法公式1.下列各式中运算错误的是()[来源:www.shulihua.net]A.a2+b2=(a+b)2-2abB.(a-b)2=(a+b)2-4abC.(a+b)(...
第十四章整式的乘法与因式分解14.1整式的乘法专题一幂的性质1.下列运算中,正确的是()A.3a2-a2=2B.(a2)3=a9C.a3•a6=a9D.(2a2)2...
13.3等腰三角形13.4课题学习最短路径问题专题一等腰三角形的性质和判定的综合应用1.如图在△ABC中,BF、CF是角平分线,DEBC∥,分别交AB、...
第十三章轴对称13.1轴对称13.2画轴对称图形专题一轴对称图形1.下列图案是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.众所周知,几何图形中有许多轴...
12.3角的平分线的性质专题一利用角的平分线的性质解题1.如图,在△ABC中,AC=AB,D在BC上,若DF⊥AB,垂足为F,DG⊥AC,垂足为G,且DF=DG...
第十二章全等三角形12.1全等三角形12.2三角形全等的判定专题一三角形全等的判定1.如图,BD是平行四边形ABCD的对角线,∠ABD的平分线BE交AD...
11.3多边形及其内角和专题一根据正多边形的内角或外角求值1.若一个正多边形的每个内角为150°,则这个正多边形的边数是()A.12B.11C.1...

