§5.4.1正余弦函数的图象要点整合：由诱导公式知：当kZ时，sin2sinxkx，我们知道正弦函数sinyx的周期2T，因此，要研究si...
§5.3三角函数的诱导公式一、三角函数的诱导公式我们又来复习一下任意角的三角函数的定义：设是一个任意角，角的终边与单位圆（半径1r...
§5.2.2同角三角函数的基本关系要点整合：首先，我们复习一下任意角的三角函数的定义：设是一个任意角，角的终边与单位圆（半径1r）...
§5.1.1任意角一、任意角1、角的概念：角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形．2、角的表示：顶点：用O表...
§4.5.3数学模型的运用要点整合：1、三种函数模型的性质2、几类已知函数模型3、常见的函数模型及增长特点（1）线性函数模型：线性函数模型...
§4.5.2用二分法求方程的近似解课堂引入：我们先看一个游戏：在中央电视台幸运52节目中有一个猜商品价格的游戏：主持人随意给出一件商品，...
§4.5.1函数的零点与方程的解问题探究1：观察下列几个一元二次方程及相应的二次函数，完成下表：思考：二次方程的解与相应函数图象有什么联...
§4.4对数函数及其性质（第一课时）课堂引入：通过前面的学习我们知道，某细胞经过x次分裂后，变成的细胞个数2xy，由22logxyxy，对...
§4.4对数函数及其性质(第二课时)题型一：对数型复合函数值域和最值例1：（1）函数212log23fxxx的值域是．（2）求211221logl...
§4.3对数与对数运算(第一课时)例题引入：前面我们学习了指数与指数函数，下面请大家解下列指数方程：（1）24x（2）1273x...
§4.3对数与对数运算(第一课时)例题引入：前面我们学习了指数与指数函数，下面请大家解下列指数方程：（1）24x（2）1273x...
§4.3对数与对数运算（第二课时）要点一：对数的运算法则如果0a，且1a，0M，0N那么：(1)logaMN______________；(2)logaMN...
§4.2指数函数及其性质（第三课时）【典例讲练】题型一：指数型复合函数的单调性注：①若fx的单调递增区间为,mn，则1fxyaa...
§4.2指数函数及其性质（第二课时）题型一：解简单的指数不等式注：①当01a时，()fxgxaafxgxaa②当1a时，()...
§4.2指数函数及其性质(第一课时)课堂引入：1、我们来看一个生物学问题：某种细胞分裂，第一次分裂由1个分裂成2个，第二次分裂由2个分裂成4...
§4.1指数与指数幂的运算要点一：根式的概念（1）n次方根：如果，则x叫作a的n次方根（其中nN，1n）①n为奇数时，实数a的n次方根有个...
§3.4函数应用（一）题型一：一次函数的应用1．一家报刊推销员从报社买进报纸的价格是每份2元，卖出的价格是每份3元，卖不完的还可以以每份...
§3.3幂函数课堂引入：请大家回答下列几个问题：（1）若一个正方体的边长是x，则该正方体的体积y；（2）若一个正方形的边长是x，则该正方...
