第单元四家乡文化链接高考（2023·全国新高考二卷·高考真题）阅读下面的文字，完成各题。社戏沈从文萝卜溪邀约的浦市戏班子，赶到了吕家坪...
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第三单元生命诗意单元任务关键点关键点一知人论世，要探讨诗人所在历史现场的时间节点的确定；依据的资料是否可靠、是否真实，并对此探究；...
专题03生命的诗意专题目录01重温导语，明确内涵02素材精选，主题适用03考教结合，题型探究04拓展演练，强化巩固05单元写作，任务拓展优美的...
第二单元劳动光荣单元任务关键点关键点一理解并分析人物通讯多方面、多渠道采集材料，多角度、多层次表现人物的写法；梳理文章思路，把握新...
专题02劳动光荣专题目录01重温导语，明确内涵02素材精选，主题适用03考教结合，题型探究04拓展演练，强化巩固05单元写作，任务拓展这一单元...
第一单元青春吟唱单元任务关键点关键点一本单元的文学作品都与青年人的思考与追求有关，但其创作背景不同、文学形式也各异，因此每一篇作品...
专题01青春的价值专题目录01重温导语，明确内涵02素材精选，主题适用03考教结合，题型探究04拓展演练，强化巩固05单元写作，任务拓展青春是...
第四章差序格局【批注】标题“差序格局”显然是作者提出的一个概念，这也是阅读学术名著最需要把握的一个方面，那就是理解概念。那么，“差...
第四章差序格局【批注】标题“差序格局”显然是作者提出的一个概念，这也是阅读学术名著最需要把握的一个方面，那就是理解概念。那么，“差...
第一章乡土本色【批注】本篇为《乡土中国》第一篇，自然要解释乡土社会最基本的特点，故名“乡土本色”。那么乡土有哪些本色呢？①从基层上...
第一章乡土本色【批注】本篇为《乡土中国》第一篇，自然要解释乡土社会最基本的特点，故名“乡土本色”。那么乡土有哪些本色呢？①从基层上...
衔接点03语言运用之修辞赏析与运用（原卷版）初中要求根据语言文字运用的实际需要，从所遇到的具体实例出发进行指导和点拨。高中要求尝试进...
衔接点03语言运用之修辞赏析与运用（解析版）初中要求根据语言文字运用的实际需要，从所遇到的具体实例出发进行指导和点拨。高中要求尝试进...
衔接点02语言言用之病句辨析与修改言原言言言初中要求借助语感和语文常识修改自己的作文，做到文从字顺。高中要求4-1能根据具体语境和表达...
衔接点02语言言用之病句辨析与修改言解析言言初中要求借助语感和语文常识修改自己的作文，做到文从字顺。高中要求4-1能根据具体语境和表达...
衔接点01语语语语语语语语语语语语（语语语语初中要求在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词,发...
衔接点01语语语语语语语语语语语语（语语语语初中要求在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词,发...
专题10书面表达初中核心考点聚焦1.人物、事物介绍类2.经历感受类3.做法建议类4.活动和计划安排类5.观点看法类高中考点聚焦1.推荐信2.申请信...
