一、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。()2、两个三角形可以拼成一个四边形。()...
一、看一看,填一填。1、三角形有()号图、()号图、()号图、()号图、()号图。2、()号图是平行四边形。3、5号图是()形。4、在...
小学数学教学中,重视学生动手操作能力的培养著名心理学家皮亚杰说:“儿童的思维是从动作开始的,切断动作与思维的联系,思维就不能得到发...
这篇课文讲了一个引人深思的故事:科学家郎志万把一个错误的结论告诉孩子们,再问孩子们为什么,目的是让孩子们知道,“科学家的话,也不一...
有机化学实验教学与实际动手能力的培养论文摘要:《有机化学实验》是高等院校化学、化工、医学、药学、食品等专业的一门必修基础课。作者结...
提高中学生的化学实验动手能力论文摘要:化学课程是中学生的一项重要学科,化学实验是化学教学过程中必不可少的一部分,这个时候是体现中学...
动手操作对小学生学习数学的作用动手操作对小学生学习数学的作用摘要:时下,新课程标准的提出给现行的教育教学模式带来很大的冲击。如何在...