活在当下,尊重生命爱自己爱生活——生命教育团体心理辅导课设计方案辅导理念与目标:按照哈佛大学霍华德·加德纳教授的多元智能理论,传统...
生命生命总是美丽的总是美丽的主讲教师:海伦二中翟艳丽我很丑可是我很温柔学生信箱老师:你好!我是一个高三男生。近年来我好烦,时常抑制不...
人生活在陆地上好还是生活在海洋里好?(辩论)大班小邬一、活动目标:1、通过辩论,培养幼儿良好的听说习惯,提高幼儿完整讲述,培养幼儿...
考向12生活在人民当家作主的国家(2021·浙江)国家互联网信息办公室部署开展2021年“清朗”系列专项行动,进行全网“大扫除”,重点整治互...