好好学习天天向上1一年级数学上册列举思维补充填上适当的数:1最大能填几3+()<125+()<1718-()>105+()<19()-7<1114-()>7()...
专题11专专专专专专专函数专专专性与专专专专专专1、通过对函数单调性定义的探究,渗透数形结合的思想方法,培养学生观察、归纳、抽象的能...
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5.3.2函数的极值与最大(小)值(2)-B提高练一、选择题1.(2021·全国高二课时练)函数()xfxxe的最小值是()A.1-B.e-C.1e-D.不存...
5.3.2函数的极值与最大(小)值(1)-A基础练一、选择题1.(2021·全国高二课时练)如图是函数y=f(x)的导数y=f'(x)的图象,则下面判断...
5.3.2函数的极值与最大(小)值(2)-A基础练一、选择题1.(2021·全国高二课时练)32231250yxxx=--+=在[0,3]上的最大值,最小值分别是()...
3.2.1单调性与最大(小)值(用时45分钟)【选题明细表】知识点、方法题号求函数的单调区间6,10,13函数单调性的判定、证明1,9图象法求函数...
3.2.1单调性与最大(小)值一、选择题1.(2017·佛山市高明区第一中学高一课时练习)函数()()(2)fxxgxxx==-和的递增区间依次是()A.(,0],(,...
4.4.1最大公因数一、填空。1、25的因数有:()40的因数有:()50的因数有:()25和40的公因数有:()25和50的公因数有:()40和50的公...
第四单元:分数的意义和性质第5课时:最大公因数班级:姓名:等级:【基础训练】一、选择题1.两个连续非0自然数的最大公因数一定是()。A....
最大角——米勒问题一、方法突破【问题描述】1471年,德国数学家米勒向诺德尔提出这样一个问题:如图,点A、B直线l的同一侧,在直线l上取一...
GB/T 43822-2024 纺织品 织物最大吸水量下干燥速率的测定.pdf
BAONMC故事背景:米勒问题和米勒定理1471年,德国数学家米勒向诺德尔教授提出了如下十分有趣的问题:在地球表面的什么部位,一根垂直的悬杆...
BAONMC故事背景:米勒问题和米勒定理1471年,德国数学家米勒向诺德尔教授提出了如下十分有趣的问题:在地球表面的什么部位,一根垂直的悬杆...
北师大版五年级上册第五单元分数的意义问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com12...
第38讲最大最小问题一、专题简析:在日常生活中,人们常常会遇到“路程最近”、“费用最省”、“面积最大”、“损耗最少”等问题,这些寻求...

