寿光蔬菜育苗土调配资料营养土总的要求一般要求有机质含量15-20%，全氮含量0.5-1%，速效性氮含量大于60-100毫克/公斤，速效磷含量大于100-1...
快乐种植园-----蔬菜种植•各小组汇总调查表蔬菜种植调查表序号蔬菜名称种植方式生长周期12345678910•种植过程：•1、施肥•2、翻地•3、...
蔬菜沙拉【二年级】你们认识这些蔬菜吗？平时这些蔬菜你们经常吃吗？喜欢吃吗?一、引入话题吃蔬菜有什么好处？为什么要多吃蔬菜?一、引入话...
目标达成活动过程活动过程蔬菜沙拉带领孩子认识常见的蔬菜，了解吃蔬菜对人体的好处，让孩子爱上吃蔬菜，养成健康的饮食习惯。1.分享蔬菜沙...
最棒的蔬菜【三年级下册】“同学们：你知道这是什么地方吗？你看到了什么？你了解蔬菜哪些知识？在蔬菜王国里，你认为哪些蔬菜是”最棒的？...
说说议议目标达成活动过程活动过程活动过程活动过程最棒的蔬菜1.让学生了解蔬菜的有关知识，扩展自己的知识面。2.理解“棒”的含义。3.学生...
蔬菜火锅完成蔬菜火锅实践活动的前期准备工作，知道火锅原材料的准备过程，知道吃火锅时的注意事项，掌握一定的烹饪技巧，培养学生珍惜劳动...
蔬菜义卖小农庄最近收获了很多的蔬菜，这些蔬菜如果不能及时处理就会在地里白白烂掉，你有什么好办法？引入话题说说议议1.从小农庄到摊位，...
蔬菜义卖掌握蔬菜义卖的基本流程，学会使用电子秤称物体的质量，知道有机蔬菜和普通蔬菜的区别，为小农庄的蔬菜设置合理的价格，能通过一定...
蔬菜义卖你们家吃的菜是怎么来的？谁去买菜？一、引入话题你买过菜吗？你在买菜的时候有什么发现？一、引入话题二、说说议议调查各种蔬菜的...
活目标达成目标达成活动过程活动过程蔬菜义卖在活动中感受劳动的艰辛，共享收获的喜悦，体验职业角色的魅力，同时邀请老师和同学来品尝我们...
彩泥蔬菜（二）1.你认识哪些蔬菜？2.它们是什么颜色，什么样子的？一、引入话题我们一起认一认、分一分一、引入话题二、我们的材料三、注意...
彩泥蔬菜（二）会用彩泥捏成不同蔬菜的形状，培养学生良好的饮食卫生习惯，提高爱劳动、爱环境的意识。1.放图片，各种各样的蔬菜。你们知道...
彩泥蔬菜（一）1.这些是什么蔬菜？2.你能用手中的橡皮泥捏出这些蔬菜吗？一、引入话题1、选择你想塑造的蔬菜，怎么操作呢？2、小组成员给出...
礼貌用语知多少抓住要塑造的菜的主要特征，大胆塑造，培养幼儿初步的创造能力。1.师展示蔬菜图片：你们看这是什么蔬菜？2.你能用手中的橡皮...
