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专题10生物技术与工程第2讲微生物的培养技术及应用、发酵工程及其应用返回目录课程标准要求核心素养解读1.阐明在发酵工程中灭菌是获得纯净...
专题10生物技术与工程第2讲微生物的培养技术及应用、发酵工程及其应用训练手册单项选择题不定项选择题非选择题索引返回索引110345678921112...
一、单项选择题1.(2024·山东一模)《LiveScience》上发布的一篇文章指出手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多，某研究小组通过实验观察了...
专题10生物技术与工程第1讲传统发酵技术的应用返回目录课程标准要求核心素养解读1.举例说明日常生活中的某些食品是运用传统发酵技术生产的2...
一、单项选择题1.(2024·长沙市一中二模)某位同学按照果酒制作流程操作后，获得的“葡萄酒”除了有酒味，还有酸味且有一层白膜。推断出现这...
专题10生物技术与工程第1讲传统发酵技术的应用训练手册单项选择题不定项选择题非选择题索引返回索引1103456789211121.(2024·长沙市一中二...
专题9生物与环境微专题八能量流动的有关计算返回目录核心素养进阶一、求营养级之间的传递效率123二、能量流动中“最值”和“定值”计算三、...
专题9生物与环境第5讲人与环境返回目录课程标准要求核心素养解读1.探讨人口增长会对环境造成压力2.关注全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破...
一、单项选择题1.(2024·湖南长郡中学保温)下列关于“碳达峰”和“碳中和”的叙述，正确的是()A.“碳中和”是指生产者固定CO2的量与所有生...
专题9生物与环境第5讲人与环境训练手册单项选择题不定项选择题非选择题索引返回索引1103456789211121.(2024·湖南长郡中学保温)下列关于“...
专题9生物与环境第4讲生态系统的物质循环、信息传递和稳定性训练手册单项选择题不定项选择题非选择题索引返回索引1103456789211121.下列关...
一、单项选择题1.下列关于生态系统的基本功能的叙述，错误的是()A.碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要以CO2的形式进行B.日照时间的长...
专题9生物与环境第4讲生态系统的物质循环、信息传递和稳定性返回目录课程标准要求核心素养解读1.分析生态系统中的物质在生物群落与无机环境...
专题9生物与环境第3讲生态系统的结构和能量流动训练手册单项选择题不定项选择题非选择题索引返回索引1103456789211121.(2024·湖南三模)在...
一、单项选择题1.(2024·湖南三模)在某河流生态系统中，摇蚊取食刚毛藻、附生硅藻和念珠藻等底栖藻类；摇蚊会被捕食性昆虫、昏白鱼和三刺鱼...
专题9生物与环境第3讲生态系统的结构和能量流动返回目录课程标准要求核心素养解读1.阐明生态系统由生产者、消费者和分解者等生物因素以及阳...
专题9生物与环境第2讲群落及其演替训练手册单项选择题不定项选择题非选择题索引返回索引1103456789211121.(2024·雅礼中学二模)生物群落中...
一、单项选择题1.(2024·雅礼中学二模)生物群落中两种生物个体之间既可以彼此影响，也可以互不干扰，如果彼此影响的话，这种影响可以是有利...
专题9生物与环境第2讲群落及其演替返回目录课程标准要求核心素养解读1.描述群落具有垂直结构和水平结构等特征，并可随时间而改变2.阐明一个...
