寄语:亲爱的小朋友,在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很陡峭,只要我们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越,...
寄语:亲爱的小朋友,在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很陡峭,只要我们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越,...
寄语:亲爱的小朋友,在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很陡峭,只要我们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越,...
1寄语:亲爱的小朋友,在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很陡峭,只要我们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越...
寄语:亲爱的小朋友,在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很陡峭,只要我们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越,...
寄语:亲爱的小朋友,在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很陡峭,只要我们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越,...
寄语:亲爱的小朋友,在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很陡峭,只要我们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越,...
寄语:亲爱的小朋友,在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很陡峭,只要我们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越,...
寄语:亲爱的小朋友,在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很陡峭,只要我们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越,...
寄语:亲爱的小朋友,在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很陡峭,只要我们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越,...
Unit1What’shelike?Let’slearnandaskandanswer(第二课时)基础巩固一、看图片,根据首字母提示写出单词。1.k___2.y_____3.f_____4.o___...
Unit1What’shelike?PartA自主检测一、判断下列每组单词划线部分的发音是(T)否(F)相符。(5分)()1.manyrainy()2.sorryfly()3.yellowyou...
Unit1What’shelike?Let’sspell(第三课时)基础巩固一、看图片写单词。二、选择下列每组画线部分读音不同的选项。()1.A.happyB.myC.sunn...
Unit1What’shelike?Readandwrite(第六课时)基础巩固一、将下列人称代词和适当的be动词连线。1.am2.is3.areA.B.C.二、单项选择。()1.Iha...
Unit1What’shelike?Let’slearnandMatchandsay(第五课时)基础巩固一、根据图片写单词完成句子。1.They’re.2.ChenJieisvery.3.Mybrothe...
Unit1What’shelike?Let’stryandlet’stalk(第四课时)基础巩固一、根据汉语提示填单词。二、单项选择。()1.She’sourteacher.A.Chinese...
Unit2myweekLet’stryandlet’stalk(第四课时)基础巩固一、词组与图片连线。1.2.3.4.A.readbooksB.playfootballC.listentomusicD.playpin...
Unit2MyweekLet’sspell(第三课时)基础巩固一、看图片写单词。二、选择下列每组画线部分读音不同的选项。()1.A.beefB.feedC.coffee()2.A....
Unit2MyweekReadandwrite(第六课时)基础巩固一、根据例句写单词并翻译汉语。例:Mon+day=Monday星期一bed+room=bedroom卧室1.Satur+=bath...
Unit2MyweekLet’slearnandGroupwork(第五课时)基础巩固[来源:学科网]一、根据图片写词组。1.2.3.4.5.二、用单词的适当形式填空。1.Iofte...

