一、设计思路中班的孩子有些事情已经可以自理,但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做,...
设计思路:(一)当前,文化的全球化趋势日益明显,任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下,我国的民族文化面临着...
吃火锅(小班)教学活动:吃火锅(小班)活动目标:1、能说出自己喜欢的食物,知道冬天吃火锅可以暖和身体。2、体验大家一起“吃火锅”的快...
目的要求:1、通过情景表演动作,知道自己的事要自己做。学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖。2、学习词:自己;短句:小不点自己穿衣服,...
游戏目标1体验音乐游戏的快乐,感受音乐的美,并创造性的表现美2能听辨出mi.sol.la,并能初步理解三个音在五线谱上的关系3能遵守游戏规则...
一、活动目标1.提高幼儿玩圈的兴趣,激发幼儿玩圈活动中的创造性。2.学习与同伴商量合作玩的方法。二、活动准备1、教具:录音机、磁带、...
推荐主题好吃的水果(一)题说明水果是幼儿熟悉的、喜欢的。当我们专注于它时,会看到水果蕴含着丰富的教育资源:它是观察外形特征的对象,...
我会自己吃(主题)活动目标1、尝试自己吃饭、吃点心,培养独立进餐的习惯。2、了解饭菜的营养,懂得样样菜都要吃。3、体验自己吃饭后的成...
四大发明9/14上午1、在知道四大发明的基础上初步学唱歌曲。2、理解歌词含义。集体四大发明图片及磁带1、欣赏音乐磁带。2、你听到什么?幼儿...
大班主题:水里的动物一、活动内容:主题活动:水里的动物二、活动目标:1、了解常见的水里的动物。2、尝试用美工方式表现水里的动物的形态...
有益学习经验:1、了解残留农药的危害,知道几种祛除农药的方法,懂得保护自己的健康。2、愿意通过自己的努力,想办法获取知识。3、喜欢与...
设计思路:按照孩子们的要求,我在美工区里绘制钟表用于网络图的装饰,在绘画的过程中,通过对不同作品的对比,孩子们发现,他们制作的钟表,款式...
设计思路:当一个主题刚刚进入的开始阶段,教师对幼儿的已有经验必须做了解,如何真正了解幼儿的内心世界呢?谈话的方式来解决是最好的。活...
主题生成:幼儿近段时间经常大声说话,使用工具不会轻拿轻放,弄出很大的噪音,为了让幼儿有一个良好、安静的生活、学习环境,我们就进行了...
主题的产生一天,我正在给幼儿上计算课。正在这时,忽然外面下起了阵雨。雨水哗哗地从天上飘落下来,打在窗上,顺着细小的裂缝流了进来。幼...
学习活动:甜甜蜜蜜的糖果目标:1、引导幼儿认识糖果的特征及形状。2、引起幼儿探索的兴趣,并能用语言表达自己的意思。准备:各种各样的糖...
探索型主题活动:灯泡(大班)活动产生背景:我们幼儿园的老师外出旅游时,带回来几种好看的灯,孩子们看非常感兴趣,就开始议论起自己有什...
活动目标:1.通过幼儿对拼摆图形、数量统计、讲述交流等实践体验,激发幼儿参与活动的积极性与主动的探索精神。2.感受探索活动的乐趣,体验...
一、活动目标:(一)大胆地在集体面前讲述。(二)知道翼龙有很多种。二、活动准备:双型龙、翼手龙、喙嘴龙图片(3幅大图片和小图片若干...
一、设计思路:随着主题活动《春夏和秋冬》的开展,幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握。在欣赏了故事《魔法奶奶的电话》后,孩子们对哪...

