一、活动目标感受乐曲、理解乐曲内容,有表情地表现歌曲内容。二、重点与难点这是一首叙事性歌曲,要让孩子有表情地表现歌曲内容,理解歌词...
英语教学活动设计英语教学活动设计活动名称:自我介绍活动目标:1、能大胆的在同伴或别人面前介绍自己。2、学习用××,××××活动过程:...
实录一:在大班的最后阶段,我们开展了“上小学”的主题活动,为的是激发幼儿入小学的愿望,在一次老师组织的集体谈话课上,讨论到幼儿园与...
兴趣点:纸的各种用处第一阶段:各种各样的纸在观察教室环境时,幼儿发现教室里很多布置的材料都是纸做的,各种纸都不一样,于是对纸的名称...
产生:问题——男孩有没有头发?问题很快就得到解决,陈允颉摸到了自己的头发,一下子意识到男孩也有头发。第一阶段:男孩和女孩的头发有什...
出处:上海市闵行区闵行第四幼儿园作者:杨佩瑶设计思路:本次活动是在“我是中国人”的主题背景下产生的。在区角活动中,我发现幼儿对少数...
宁波市华光幼儿园胡利君目标:1、尝试用身体动作来表现不同形态的礼花。2、学习运用不民颜色的点、线、面组合来表现美丽的礼花。3、培养幼...
出处:上海市闵行区闵行第四幼儿园金榜园区作者:薛芹活动名称:遇见外国小客人设计思路:围绕本月主题活动“我们的家”拓展为祖国妈妈也是...
设计思路:节奏乐是幼儿园音乐教学的内容之一,并深受孩子们的喜爱,传统的节奏乐教学法是一个声部一个声部地教和学,然后再合起来演奏,而...
活动目标1、在引导幼儿回忆吧歌词的基础上,体会歌曲情绪。初步学习分角色演唱。2、发展幼儿对音乐的感受力及审美力。3、培养幼儿正确的歌...
活动目标:1、掌握×、××、×0、××××等不同的节奏型;2、掌握2/4节奏的特点;3、引导幼儿学会在生活中发现音乐,感受音乐。教学对象...
大班:生日的礼物活动目标:1、给幼儿提供编构故事的人物形象和主要情节,让幼儿知道故事类作品构成的两点因素。2、让幼儿变出一个有趣的作...
主题活动:我们的城市——老房子新建筑内容与要求:1、有兴趣地观察周围不同的建筑,了解它们的特征。2、体会城市建设的不断变化,感受我们...
主题活动:我伴桔子宝宝成长一.主题来源:刚开学,我带孩子们在园中散步,当孩子们发现桔子树上结满了一只只绿油油的桔子时,兴奋极了,争...
活动名称:投币器活动目标:1、能有兴趣的谈谈自己身边不同的投币机器,知道能给人们带来许多方便。2、发挥幼儿想象力,想象出还可以有些什...
主题活动:秋天来到了主题产生来源:初秋的一天,在午餐后,我带着孩子们在大树底下自由活动。这时候,一片被风吹落的树叶飘落在悦悦的头上...
一、主题来源:一年当中总是回有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗...
目的:通过剪贴对水中、陆地、天上的动物进行分类,大胆表述自己分类的理由。材料准备:两个交集图,与交集相配套的动物卡片,剪刀、糨糊人...
活动目标:1、反复感受歌曲,初步了解歌曲的性质,知道名称,了解内容。2、在活动过程中萌发爱同伴的情感。活动准备:木偶、图片4幅、情景...
一、活动目的:1、在看看讲讲的过程中,理解木偶表演的内容,学说短句“大象,不要怕,我来扶你起来”、“摔倒了,不要怕,一、二、三自己...