活动目标:1、欣赏诗歌《听雨》,交流表达对雨(声)的经验与想象。2、感受下雨天的情趣,学着让自己拥有好心情。活动过程:一、说雨——感...
勤劳的兔宝宝[活动目标]1.感知和分辨音乐的高低变化。2.能把自己对音乐的感受用线表示出来。3.能在活动中体验帮助他人的快乐。[活动...
设计思路:近期,我班正在进行“我们的身体”主题活动,为了让孩子对自己的身体有一个更感性和直观的认识,我设计了音乐游戏《碰一碰》,目...
活动目标:1.通过为角色配节奏型,发展幼儿节奏创造的能力2.使幼儿体验节奏游戏的快乐活动准备:渐强、渐弱符号卡片、鼓、镲活动过程:(...
目标1、培养幼儿听辨音级上行、下行的能力。2、并通过游戏活动激发幼儿对音乐活动的兴趣.过程小朋友你们听,谁来了,“喵喵……”(小花猫)...
内容月要求:了解幼儿园和家里的活动,并体会与周围人们的关系和彼此情感需要.活动准备:1、幼儿园的录象:大型玩具、体育用具伴随着孩子...
小海军幼儿对自己熟悉的音乐材料的各种音乐表现手段的变化,尤其喜爱与敏感。《小再军》以其雄壮有力的旋律、生动易懂的歌词与动作提示性极...
作者:上海市闵行区闵行第四幼儿园郭蓓一、内容与要求:1、感受三拍子乐曲柔美、悠扬的旋律。2、尝试用动作大胆表现乐曲中的情景。二、活动...
目标:1.通过反复地反手幼儿了解音乐的名称,音乐形象(活泼欢快),在边玩游戏边探索的过程中掌握音乐的节拍。2.启发幼儿根据已有生活经...
中班音乐活动:唐老鸭瘦身记张家港市暨阳幼儿园执教:李旦评析:龚燕设计意图:唐老鸭,这一幼儿喜爱的憨厚、滑稽的卡通形象,已经受到了几...
一、活动目标感受乐曲、理解乐曲内容,有表情地表现歌曲内容。二、重点与难点这是一首叙事性歌曲,要让孩子有表情地表现歌曲内容,理解歌词...
英语教学活动设计英语教学活动设计活动名称:自我介绍活动目标:1、能大胆的在同伴或别人面前介绍自己。2、学习用××,××××活动过程:...
实录一:在大班的最后阶段,我们开展了“上小学”的主题活动,为的是激发幼儿入小学的愿望,在一次老师组织的集体谈话课上,讨论到幼儿园与...
兴趣点:纸的各种用处第一阶段:各种各样的纸在观察教室环境时,幼儿发现教室里很多布置的材料都是纸做的,各种纸都不一样,于是对纸的名称...
产生:问题——男孩有没有头发?问题很快就得到解决,陈允颉摸到了自己的头发,一下子意识到男孩也有头发。第一阶段:男孩和女孩的头发有什...
出处:上海市闵行区闵行第四幼儿园作者:杨佩瑶设计思路:本次活动是在“我是中国人”的主题背景下产生的。在区角活动中,我发现幼儿对少数...
宁波市华光幼儿园胡利君目标:1、尝试用身体动作来表现不同形态的礼花。2、学习运用不民颜色的点、线、面组合来表现美丽的礼花。3、培养幼...
出处:上海市闵行区闵行第四幼儿园金榜园区作者:薛芹活动名称:遇见外国小客人设计思路:围绕本月主题活动“我们的家”拓展为祖国妈妈也是...
设计思路:节奏乐是幼儿园音乐教学的内容之一,并深受孩子们的喜爱,传统的节奏乐教学法是一个声部一个声部地教和学,然后再合起来演奏,而...
活动目标1、在引导幼儿回忆吧歌词的基础上,体会歌曲情绪。初步学习分角色演唱。2、发展幼儿对音乐的感受力及审美力。3、培养幼儿正确的歌...

