6.1平面向量的概念教学设计课题6.1平面向量的概念单元第六单元学科数学年级高一教材分析本节内容是平面向量的概念，由物理中的路程和位移情...
8.6.3平面与平面垂直课题平面与平面的垂直单元第八单元学科数学年级高二教材分析本节内容是空间平面与平面垂直，由生活实际立体图形导入，...
活动目标：1、能够明确自己所扮演角色的职责，并能监守岗位；2、能够使用礼貌用语，较安静地游戏；活动内容：娃娃家、医院、理发店、菜场、...
5.4从图表中的数据获取信息教学目标【知识与技能】1.通过解决实际问题,能够解读有关统计图表,获得必要的、准确的信息,进行简单决策.2.通过...
5.3用统计图描述数据教学目标【知识与技能】理解三种统计图各自的特点,能根据不同的问题选择适当的统计图描述数据,学会选择、处理数字信息,...
5.2数据的整理第1课时条形统计图、折线统计图教学目标【知识与技能】1.会将收集的数据进行分组整理.2.能根据实际事例中收集的数据找出合适...
第5章数据的收集与整理5.1数据的收集教学目标【知识与技能】了解数据收集的基本方法,学习设计调查问卷,体会并掌握数据收集的过程.【过程与...
4.6用尺规作线段与角第1课时作一条线段等于已知线段教学目标【知识与技能】会利用直尺和圆规作线段等于已知线段.【过程与方法】体会尺规作...
4.5角的比较与补(余)角第1课时比较角的大小教学目标【知识与技能】1.会比较角的大小,能估计一个角的大小.2.理解角的和差,在操作活动中认识...
4.4角第1课时角的表示和度量教学目标【知识与技能】通过丰富的实例,进一步理解角的有关概念,认识角的表示,会读、写角、认识量角器,会用量角...
4.3线段的长短比较第1课时两条线段的长短比较教学目标【知识与技能】依据具体情况,了解“两点之间的所有连线中线段最短”的性质.【过程与方...
4.2线段、射线、直线第1课时线段、射线、直线的概念教学目标【知识与技能】使学生在了解线段概念的基础上,理解线段、射线和直线的概念,并能...
