4.1.1几何图形教学目标：1、能从现实物体中抽象得出几何图形，正确区分立体图形与平面图形能把一些立体图形的问题，转化为平面图形进行研究...
3.4实际问题与一元一次方程球赛积分表问题（探究3）教学目标：1、掌握应用方程解决实际问题的方法步骤，提高分析问题、解决问题的能力。2、...
3.4实际问题与一元一次方程油菜种植的计算（探究2）教学目标：1、进一步掌握用方程解决实际问题的方法，提高分析问题和解决问题的能力。2、...
3.4实际问题与一元一次方程教学目标：1、理解商品销售中所涉及的进价、原价、售价、利润及利润率等概念；能利用一元一次方程解决商品销售中...
3.3.1解一元一次方程－去括号（1）[教学目标]1、掌握含有括号的一元一次方程的解法；2、经历运用方程解决实际问题的过程，进一步体会方程模...
3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项第三课时教学目标：1、经历运用方程解决实际问题的过程，发展抽象、概括、分析和解决问题的能...
3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项第二课时教学目标：1、通过分析实际问题中的数量关系，建立方程解决问题，进一步认识方程模型...
3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项第一课时教学目标：1、通过运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程，使学生体会到列方程...
3.1.2等式的性质教学目标：1、了解等式的两条性质，会用等式的性质解简单的一元一次方程。2、培养学生观察、分析、概括及逻辑思维能力。3、...
3.1.1一元一次方程（1）教学目标：1、通过处理实际问题，让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步2、初步学会如何寻找问题中的相等关系，...
让学生自然地认识到整式的化简实质上就是整式的加减。2.2整式的加减（三）教学目标：1、让学生从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性，...
2.2整式的加减（二）教学目标：1、能运用运算律探究去括号法则，并且利用去括号法则将整式化2、经历类比带有括号的有理数的运算，发现去括...
2.2整式的加减（一）教学目标：1、了解同类项、合并同类项的概念,掌握合并同类项法则,能正确合并同类项，能先合并同类项化简后求值。2、经...
2.1整式（二）教学目标：1、理解多项式、多项式的项、常数项、多项式的次数的概念，并能说出它们之间的区别和联系。2、能确定一个多项式的...
第二章整式的加减2.1整式（一）教学目标：1、理解单项式及单项式系数、次数的概念。2、会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。3、初步培...
1.5.3近似数教学目标：使学生初步理解和掌握近似数的有效数字的概念，并由给出一个四舍五入得到的近似数，能确切的确定它的精确度和有效数...
1.5.2科学记数法教学目标：1、借助身边熟悉的事物体会大数，并会用科学记数法表示大数2、通过用科学记数法表示大数的学习，让学生从多种角...
1.5.1乘方（二）教学目标：1、知道有理数混合运算的顺序，会进行有理数的混合运算。2、弄清与乘方有关的排列规律，学会观察一些特殊的数字...
1.5.1乘方（一）教学目标：1、知道乘方运算与乘法运算的关系，会进行有理数的乘方运算；2、知道底数、指数和幂的概念，会求有理数的正整数...
1.4.2有理数的除法（二）教学目标：1、理解有理数的加、减、乘、除混合运算顺序；正确熟练地进行有理数的混合运算2、培养学生解题的良好习...
