《数的认识》教案教学内容江苏版六年级下册教材第68～70页。教学目标1．知识技能。使学生比较系统地、牢固地掌握自然数、整数、小数的意义...
《式与方程》教案3教学目标知识与技能：整理式与方程的知识体系，学会用字母表示数，体会用字母表示的简洁性。过程与方法：正确理解方程的...
《式与方程》教案2教学目标1、通过回顾等式、不等式、用字母表示的式子等内容，进一步巩固加深学生对方程的理解和认识。2、会用方程表示简...
《式与方程》教案教学内容江苏版六年级下册教材第81～82页。教学目标1.知识技能。使学生进一步认识用字母表示数及其作用，能正确地用含有字...
《可能性》教案3教学目标（一）知识与技能1．了解事件发生的确定性和不确定性。2．能正确判断生活中一些简单事件发生的可能性，并能运用“...
《可能性》教案2教学目标1、学生初步体验有些事件发生是确定的，有些则是不确定的。2、经历实验、猜测、验证等数学活动过程，能有条理地对...
《可能性》教案教学内容江苏版六年级下册教材第106页。教学目标1．知识技能。在具体情境中，进一步体会不确定事件的特点。能够对简单事件发...
《常见的量》教案3复习内容73页“常见的量”整理复习复习目标1、通过复习使学生能熟练掌握长度、面积、体积的计量单位，质量单位，时间单位...
《常见的量》教案2教学内容课本48页的内容。教学目标1.能结合具体情境，使学生进一步掌握质量单位、时间单位、人民币单位的意义，掌握这些...
《常见的量》教案教学内容江苏版六年级下册教材第73页。教学目标1．知识技能。加深学生已经学过的量及相应的计量单位，认识质量、时间、人...
《正比例和反比例》教案3第一讲：认识正比例的量教学内容教科书第58页的例2,“练一练”和练习十的第4、5题。教学目标1.能用“描点法”画出...
《正比例和反比例》教案2第一讲：认识正比例的量教学内容教科书第56页的例1、第57页的“试一试”和“练一练”，完成练习十的第1～3题。教学...
《正比例和反比例》教案第一讲：认识正比例的量教学内容江苏版六年级下册教材第56〜57页。教学目标1.知识技能。通过观察、操作和比较，让学...
《确定位置》教案3第一讲：用方向和距离描述物体的位置教学内容教材第50页的例1，第51页的“练一练”，完成练习九第1～3题。教学目标1.在具...
《确定位置》教案2第一讲：用方向和距离描述物体的位置教学内容教科书第51页的例2和“练一练”，完成练习九的第4～6题。教学目标1．根据实...
《确定位置》教案第一讲：用方向和距离描述物体的位置教学内容江苏版六年级下册教材第50页。教学目标1．知识技能。使学生在具体情境中初步...
《面积的变化》教案3教学目标1.使学生在经历“猜想－验证”的过程中，自主发现平面图形按比例放大后面积的变化规律。2.使学生进一步体会比...
《面积的变化》教案2教学内容义务教育课程标准实验教科书(苏教版)六年级(下册)P52—53。教学目标1．知识技能。发现并掌握平面图形按比例放...
《面积的变化》教案教学内容江苏班六年级下册教材第48~49页。教学目标1．知识技能。发现并掌握平面图形按比例放大后面积的变化规律，并能利...
《比例》教案第一讲：图形的放大和缩小教学内容教科书第38-39页的例1、例2以及相应的“试一试”，完成随后的“练一练”和练习九的第1、2题...
