第七单元小数的初步认识第一课时认识小数课题：认识小数教学目标：1、联系生活实际认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义...
1.在括号里填上合适的长度单位。黄河长5464（）磁悬浮列车每时行430（）飞机每时行800（）2.比一比，将下面的数量按照从小到大的顺序来排列...
1.在括号里填上合适的长度单位。回形针长3（）银行卡厚1（）铅笔长2（）2.比一比，将下面的长度按照从大到小的顺序来排列。（1）30毫米5厘...
1.填一填。（1）5个千、3个百、8个十和2个一组成的数是（）。（2）10个一百是（），10个一千是（）。（3）最大的四位数是（），读作（），...
1.填一填。（1）482是由（）个百，（）个十，（）个一组成。（2）一个瓶子里有100块水果，10盒有（）块水果。（3）从300开始一十一十得数，...
第1课时小数的初步认识1.读出横线上的数。小强身高1.38米，1.38读作：。这串香蕉重0.89千克，0.89读作：。大象重约3.6吨，3.6读作：。2.写...
5倍的认识1.我会填。（1）第一行摆：第二行摆：是的（）倍，15里面有（）个3.（2）第一行摆：第二行摆：第一行小棒的根数是第二行的（）倍...
5.1倍的认识1.画△，使△的个数是○的3倍。○○○○2.给下面的□涂上颜色，使涂色的个数是没有涂色的个数的3倍。□□□□□□□□□□□□3...
专项提升卷2角的认识和认识方向提升点1：角的初步认识(一)用三角尺拼角1．用一副三角尺拼出一个钝角，有几种拼法？(请画出来)(二)解决剩余...
1.2认识乘法1、2+2+2+2+2=10，表示有（）个（），可以改写成乘法算式（）或（）。2、3×4=12，读作（），3和4叫（），12叫（）。3、把加法...
乘法的初步认识（2）1、填一填3+3+3+3=（）×（）5+5+5+5=（）×（）8×5=40读作_________________.2、看图列式3、我会填（1）3+3+3+3可写...
乘法的初步认识（1）1、看图列式:()+()+()=()或()+()+()+()=()()+()+()=()2、连一连3个4相加3+3+3+3+35个3相加4+4+46个2连加6+62个6相加2+2...
5.3认识除法1、把10个○平均分成5份，每份是()个。列出算式：()÷()=()。2、24÷4=()读作()除以()，表示把()平均分成()份，每份是()。3、填...
认识平均分1.先画一画，再填空。★★★★★★★★★★▲▲▲▲▲▲▲▲▲（）个★，平均分成（）（）个▲平均分成（）份，每份有（）个。每...
8.3.1认识整体的几分之几1.填一填。（1）把10棵白菜平均分成5份，1份是白菜总数的（）（），有（）棵；2份是白菜总数的（）（），有（）棵...
31124458.1.3认识几分之几1.填空。（1）把一张饼平均分成6份，小张吃了一份可以用分数表示成，妈妈吃了两份，可以用分数表示成_______。（2...
1121616178.1.2比较认识几分之一的大小1.填空。（1）分子是1的两个分数（）的大，（）的小。（2）由可以看出是（）的。2.判断。（1）把一个...
17112161128.1.1认识几分之一1.填空。（1）把一个正方形平均分成8份，每份是这个正方形的（）分之（），写作（）。（2）读作（）。（3）的...
认识钝角、锐角1.把下面各教按从大到小的顺序排列。①②③④2.标一标，填一填。（1）标出上图中的角。（2）上图中有（）个锐角，（）个直角...
认识直角1.数出下列图形中各有几个直角，并用“”表示出来。（）个直角（）个直角2.找出直角，画上“√”。（）（）（）（）3.判断。（1）...
