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《我骄傲，我是中国人》教学设计唐崖镇冷冰华课题：《我骄傲，我是中国人》年级：六年级备课人：冷冰华教学目标：1、知道自己是中国人，了...
教学设计：中学遐想活动目标1.帮助小学生完善对自我的认识和未来的憧憬，为适应中学生活打下基础。2.体会心情，引导学生珍惜小学时光。3.消...
怎样与陌生人打交道福州教育学院附属第一小学潘汝莘教学目标:知识与技能：能辨别安全、有潜在危险的情境；知道在不同情境下，与陌生人打交...
学会学习【教学目标】：〖知识与能力〗：通过学习，使学生学会转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。〖过程与方法〗...
珍爱水资源哈尔滨市松北前进小学陈晓丹教学目标：节俭、节约体现了对劳动者和自己的尊重。本堂课让学生通过视觉、听觉、想验、身验多方位的...
1《厉行节约反对浪费》教学设计一、创设情境，音乐导入师：同学们，上课之前让我们先欣赏一首音乐，放松下心情。播放歌曲《我们的生活多么...
来之不易的粮食老隆镇维嘉学校黄通巧教学目标：1.知识与技能：（1）认识粮食，初步了解粮食的生长过程（2）了解本地区主要生产的粮食品种。...
《来之不易的粮食》教学设计教学目标：1、以水稻为例，了解各种农产品的种植及生产过程。2、懂得农产品对人类生存的重要性。3、让学生知道...
节约用水一、揭示课题。师：请大家欣赏一幅图片（ppt）看看这幅想告诉我们什么呢？（地球上的最后一滴水就是人类的眼泪）生：节约用水师：...
转身就可以拥抱世界——让学生学会多角度看问题安翠新都区大丰小学13982094037283236344@qq.com【设计背景】之所以设计本堂课，是源于一起...
-1-生命因坚持而精彩滁州市第二实验小学汪蕾【活动对象】小学五年级学生。小学生的意志力是大相径庭的。随着年级的升高，小学生的意志力在...
文明礼仪在我心中江西省抚州市崇仁县中山实验小学吴敏霞教学目标1.让学生了解文明礼仪知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：语言上讲文明;行...
饮料与健康教学设计一、活动背景新学期，一进到教室,看到同学们都有了一些变化。有的明显的长高了,但是有几个同学带上了眼镜，还有的比以前...
《时间的秘密》教学设计甘肃省民勤县苏武镇新河完全小学张红梅活动目的：1.通过活动，让学生认识到时间的重要性，体验到时间是宝贵的，稍纵...
怎样与陌生人打交道福州教育学院附属第一小学潘汝莘教学目标:知识与技能：能辨别安全、有潜在危险的情境；知道在不同情境下，与陌生人打交...
《合作创奇迹》第一课时教学设计执教教师：王晓燕一、教学内容：团结与合作二、设计理念团结合作精神是儿童进行良好的人际交往所必备的心理...
“外号”，让我欢喜让我忧教学思路：外号（绰号），指除人的本名之外，别人根据他的某些特征另起的别名。起外号是学生生活中普遍存在的问题...
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做情绪的小主人教学设计【教学目标】：1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。2、初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。【教学目...
学会倾听设计意图：著名的心理学家弗洛伊德说过，人们都想谈论自己的事情，希望别人来倾听自己这样能够让自己宽心。他创立了倾听患者讲述内...
