1.2数轴,相反数与绝对值第1题.在数轴上表示的两个数的数总比的数大.第2题.在3与4之间的数有.第3题.数轴上离开原点3个单位长度的点所表...
1.1具有相反意义的量第1题.如果把公元2003年记作2003,那么2003表示.第2题.水位上升2米表示的意义是.第3题.温度先上升6℃,再上升3...
23-1-2-310DCBAb0a§2.3相反数基础巩固训练一、选择题1.下列说法正确的是()A.带“+号”和带“-”号的数互为相反数B.数轴上原点两侧...
§2.3相反数一、判断1、互为相反的数一定是两个不同的数。()2、互为相反的数符号一定相反。()3、-(+2)表示负数,-(-2)也表示负数。()4、...
相反的竞赛(重点领域:健康、科学)活动目标:1.运用身体动作表现相反的特征。2.培养幼儿用动作迅速反应的能力。活动准备:1.“体能游...
一、设计意图设计这节活动,意在让幼儿在相关物品中、生活中找找、想想、说说反义词。根据我班孩子在中班末期对反义词表现出比较浓厚的兴趣...
专题03相反数、绝对值的化简多重符号的化简1.化简的结果的相反数为().A.B.1C.D.20222.化简:,,.3.填空:(1);.(2);.绝...
专题03相反数、绝对值的化简多重符号的化简1.化简的结果的相反数为().A.B.1C.D.2022【答案】A【分析】根据偶数个负号的结果为正、...
第一章有理数1.2有理数1.2.3相反数学习目标:1.借助数轴理解相反数的意义,懂得数轴上表示相反数的两个点关于原点称.2.会求有理数的相反数....
1.2.3相反数教学目标知识与技能1.借助数轴理解相反数的意义;2.懂得数轴上表示相反数的两个点关于原点对称;3.会求任意有理数的相反数;过...
1.2.3相反数1.借助数轴理解相反数的概念,并能求给定数的相反数;(重点)2.了解一对相反数在数轴上的位置关系;(重点)3.掌握双重符号的化...
第一章有理数1.2.3相反数一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.3的相反数是A.B.3C.–3D.±2.–8的相...
第一章有理数1.2.3相反数一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.3的相反数是A.B.3C.–3D.±【答案】C【...
第一章有理数1.2有理数1.2.3相反数1、下列说法中正确的是()A、正数和负数互为相反数B、任何一个数的相反数都与它本身不相同C、任何一个数...
1.2.3相反数一.选择题1.A,B是数轴上两点,线段AB上的点表示的数中,有互为相反数的是()A.B.C.D.2.2的相反数是()A.−B.C.−2...
1.2.3相反数基础检测1、-(+5)表示的相反数,即-(+5)=;-(-5)表示的相反数,即-(-5)=。xkb1.com2、-2的相反数是;75的相反数是;0的...
1.2.3相反数练习题一、填空题1.-2的相反数是,0.5的相反数是,0的相反数是。2.如果a的相反数是-3,那么a=.3.如a=+2.5,那么,-a=.如-a...