读古典名著品百味人生一、激趣导入，明确主题说说你都看过哪些课外书。（课件出示四大名著）看过的请举手。今天这节课让我们一起去了解这四...
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722口语交际：自我介绍教学反思成功之处：这节口语交际课的重点是交流如何...
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722口语交际：一起做游戏教学反思（一）优点：进行口语交际训练，要积极地...
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722口语交际《劝告》教学反思《劝告》是三年级下册第七单元“口语交际”的...
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722口语交际《趣味故事会》教学反思本次口语交际是“趣味故事会”，是我安...
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722口语交际：请你帮个忙教学反思（一）优点：1.本次口语交际设计巧妙。按...
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722口语交际：打电话教学反思（一）优点：口语交际教学，主要是使学生掌握...
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722交流平台初试身手教学反思成功之处：“交流平台”中主要讲了两层意思，...
交流平台与初试身手［教学目标］1.学习描写人物的基本方法。2.初步运用描写人物的方法。［教学重难点］学习描写人物的基本方法。［教学课时...
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722汉字真有趣教学反思反思整个教学过程，我自己认为成功之处有以下三个方...
更多资料关注微信公众号：名师缘、小学第一资料个人微信19112872722《给老师的一封信》教学反思给老师写信，对学生来说也不是陌生的事，阅...
习作那一刻，我长大了［教学目标］1写一件成长过程中印象最深的事情。2.学习把受到触动的瞬间写具体。［教学重难点］1.要把事情的经过写清...
口语交际走进他们的童年岁月［教学目标］1.以采访的形式走进大人们的童年，在交流时认真倾听并做好记录。2.根据采访时整理的记录，分享时做...
习作把一个人的特点写具体［教学目标］1.能借助习作例文进一步学习运用描写人物的基本方法。2.学会把一个人的特点写具体。［教学重难点］初...
习作中国的世界文化遗产［教学目标］1.选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产，搜集资料，写一份简介。2.培养搜集和处理信息的能力。3.体会...
口语交际我是小小讲解员［教学目标］1.根据确定的讲解主题，搜集资料，列提纲，按照一定的顺序进行讲解。2.能根据听众的反应，对讲解的内容...
习作神奇的探险之旅［教学目标］1.通过习作，充分激发学生的想象力，激发学生对生活，对大自然的好奇心和探索欲望。2.围绕“探险”编一个故...
习作写读后感［教学目标］1.任选一篇读过的文章或一本书写读后感，突出阅读作品中让你感触最深的内容。2.能结合具体事件清楚表达自己的感想...
口语交际怎么表演课本剧［教学目标］1.能在理解课文的基础上编排课本剧，学习运用个性化语言、动作、神情展现人物特点。2.培养学生的想象能...
习作漫画的启示［教学目标］1.仔细观察，看懂图意，了解漫画内容，把自己获得的启示写下来。2.理解漫画画面以外的寓意，透过漫画体现的思想...
