29.2三视图第3课时由三视图确定几何体的面积或体积【学习目标】1、学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型。2、经历探索简...
28.2.2应用举例第3课时利用方位角、坡度解直角三角形【学习目标】⑴使学生了解方位角的命名特点,能准确把握所指的方位角是指哪一个角⑵逐...
28.2.2应用举例第3课时利用方位角、坡度解直角三角形1.如图,河坝横断面迎水坡AB的坡比√3(坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比),坝...
28.1锐角三角函数第3课时特殊角的三角函数1.3tan30°的值等于()A.B.3C.D.2.计算6tan45°-2cos60°的结果是()A.4B.4C.5D.53.如图,...
28.1锐角三角函数第3课时特殊角的三角函数【学习目标】⑴:能推导并熟记30°、45°、60°角的三角函数值,并能根据这些值说出对应锐角度数...
DCABEFAEDCBO27.2.1相似三角形的判定第3课时两边成比例且夹角相等的两个三角形相似1、如图,在平行四边形ABCD中,AB=8cm,AD=4cm,E为AD的...
27.2.1相似三角形的判定第3课时两边成比例且夹角相等的两个三角形相似〔学习目标〕掌握判定两个三角形相似的方法,让学生经历从实验探究到...
18.2特殊的平行四边形第3课时菱形及其性质基础训练知识点1菱形的定义1.如图,若要使平行四边形ABCD成为菱形,则需要添加的条件是()A.AB=CDB.A...
18.1.2平行四边形的判定第3课时三角形的中位线1.如图,为测量池塘边A,B两点间的距离,小明在池塘的一侧选取一点O,测得OA,OB的中点分别...
优秀领先飞翔梦想成人成才第十八章平行四边形18.1.2平行四边形的判定第3课时三角形的中位线学习目标:1.理解三角形中位线的概念,掌握三角...
18.1平行四边形第3课时平行四边形的判定基础训练知识点1由两组对边分别平行或相等判定平行四边形1.四边形的四条边长分别是a,b,c,d,其中a,b...
教学过程例1(教材探究1)明确如何将实际问题转化为数学问题,注意条件的转化;学会如何利用数学知识、思想、方法解决实际问题。例2(教材...
17.1勾股定理第3课时勾股定理在几何中的应用基础训练知识点1用勾股定理在数轴上表示实数1.(2016·台州)如图,数轴上的点O,A,B分别表示数0,1,...
第十七章勾股定理17.1勾股定理第3课时利用勾股定理作图或计算一、选择——基础知识运用1.如图,在4×4方格中作以AB为一边的RtABC△,要求...
优秀领先飞翔梦想成人成才第十七章勾股定理17.1勾股定理第3课时利用勾股定理作图或计算学习目标:1.会运用勾股定理确定数轴上表示实数的点...
九年级上册25.1随机事件与概率(第3课时)•本课是在学生已经学习了概率的意义和概率的古典定义的基础上,继续应用概率的古典定义解决问题...
24.2直线和圆的位置关系优翼课件第3课时切线长定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结九年级数学上(RJ)教学课件学习目标1.掌握切线长的定...
24.2点和圆、直线和圆的位置关系(第3课时)九年级上册•直线和圆相切是直线和圆的位置关系中特殊并且重要的一种,圆的切线是连接直线型与...
24.1圆的有关性质(第3课时)九年级上册•本节课是在学习了垂径定理后,进而学习圆的又一个重要性质,主要研究弧,弦,圆心角的关系.课件...

