《最苦与最乐》同步练习一、为下列词语中加粗的字注音、并解释1.契约音:义:2.恩惠音:义:3.悲天悯人音:义:4.卸却音:义:5.如释...
11最苦与最乐同步练习维度A基础知识1本文选自,作者,近代资产阶级改良主义者、学者。字,号任公,别号。2下列词语解释不正确的是:A失意:...
11最苦与最乐同步练习【模拟试题】一.知识积累1.给下列加点字注音。恩惠()缠着()契约()悲天悯人()弄巧成拙()讹诈()斟酌()娓...
与梁启超教学目标1.学习略读的阅读方法。跳过某些细节,在短时间内有选择的进行阅读,把握作者观点。2.对内容和表达深入把握,形成自己读书...
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面是由小编...