数列通项：1nnSS--法、累加法、累乘法、构造法专项训练1．（24-25高二下·浙江温州·期末）数列na的前n项和23nSnn=+，则7a=（）A．140B...
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专题6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理（重难点题型精讲）1．分类加法计数原理(1)分类加法计数原理的概念完成一件事直两类不同方案，...
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专题6.2分类加法计数原理与分步乘法计数原理（重难点题型检测）【人教A版2019】考试时间：60分钟；满分：100分姓名：___________班级：____...
专题6.2分类加法计数原理与分步乘法计数原理（重难点题型检测）参考答案与试题解析一．选择题（共8小题，满分24分，每小题3分）1．（3分）...
第十章计数原理、概率、随机变量及其分布第58节分类加法计数原理与分步乘法计数原理考试要求考题分析1.通过实例,了解分类加法计数原理、分...
1.3.1有理数的加法（第2课时）教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册（以下统称“教材”）第...
1.3.1有理数的加法（第1课时）教学设计一、内容和内容解析1.内容本节课是人教版《义务教育教科书•数学》七年级上册（以下统称“教材”）第...
加法02加法教材第24～25页加法一共有多少个圆呢？课题引入请同学们看看右边的习题，先对数字5进行分解，然后再用不同颜色的小星星表示分解...
《加法》环节一情景引入小丑叔叔给孩子们带来了气球环节二新知探究说一说，从图中你知道了哪些信息？用圆片代替气球摆一摆。感知加法含义环...
加法学习目标我能说出加法的含义，认识加号，正确读出加法算式，并能画图表示加法的意思。试卷下载：/shiti/自学要求1：1.观察图片，说一说...
加法教学目标●1、初步认识加法的意义，会正确计算5以内的加法。●2、使学生初步体会用“数的组成”来计算5以内的加法是最简单的方法。●3...
加法教学目标通过操作、演示，知道加法的含义，能正确读出加法算式，初步体会生活中有许多问题要用加法来解决。通过操作、表述，培养动手操...
人教版·数学·四年级·下册第三单元运算律第3课时加法运算律的应用复习导入加法交换律：a+b=b+a怎么用字母表示加法交换律和加法结合律？说...
