活动感活动感言言1、你认为这两次活动有什么区别?2、是什么影响了这两次活动?我与班规同行我与班规同行(1)如果没有班规的约束,我会是_...
我与班规同行我与班规同行班级:初一(2)班主持人:李文艳活动感活动感言言1、你认为这两次活动有什么区别?2、是什么影响了这两次活动?我...
八2班班会没有规矩,不成方圆中国入世首席谈判代表龙永图曾经讲过这么一件事:“我有个中国同事在联合国任职,他的孩子从小在瑞士长大。有...
班规及惩罚措施_班级的规章制度班规及惩罚措施篇第一章班级管理办法班级管理采用量化管理的办法,实行奖惩原则。每人以100分规范分进行加或...
班规:班级量化积分管理条例一、总则得分满100的寝室,全寝成员受奖,经费从班费中用。各寝室都有基分40分。二、分则(一)1、各寝室收集废...
小学班级管理制度第1篇作业要求:作业正确,但是书写不够端正,得1颗星;作业正确,书写比较端正,得2颗星;作业正确,书写美观得3颗星。每...
五年级2班班规细则为了帮助同学们提高自控力,在规定的时间内进行高效学习,达成个人既定的学习目标,为考上理想的大学添砖加瓦,我制定的...

