练习二用2~6的乘法口诀求商(2)2.算一算,填一填。3.算一算,你有什么发现?4.盖住的数是几?把答案写在每道题后面的括号里。÷6=4()8÷=4()先观...
第一单元:分数乘法整数乘法运算定律推广到分数一、复习导入21×33×21=乘法交换律:你想起了什么知识?abba二、探究新知乘法交换律...
小数乘法整数乘法运算定律推广到小数一、复习旧知一、复习旧知直接写出得数。(1)0.5×0.2=(2)50×0.2=(3)500×0.2=(4)2.5×4=...
第2单元表内除法(一)第8课时用2~6的乘法口诀求商(2)【教学内容】教材第19页例2,以及练习四第3~5题。【教学目标】使学生初步学会用2...
第1单元小数乘法第7课时整数乘法运算定律推广到小数【教学内容】:教材P12例7及练习三第4、5题。【教学目标】:知识与技能:使学生知道整数...
因数中间或末尾有0的乘法第四单元--三位数乘两位数106318030×35×2=7019×5=95250×3=750140×6=840230×4=920140×7=98016×5=801...
第2单元表内除法(一)第7课时用2~6的乘法口诀求商(1)【教学内容】教材第18页例1,及练习四第1~2题。【教学目标】1.初步学会用乘法口...
加、减法与乘法总复习同学们这学期我们学习了加、减法和乘法,关于计算你有什么新的收获?一、新课引入一、新课引入我会计算万以内的加、减...
二年级数学学科(下)导学指导案(第二单元表内除法)课题:用2—6的乘法口诀求商(二)课型:复习课课时:第6课时使用说明及学法指导:1、...
第6单元多位数乘一位数2.笔算乘法第6课时一个因数末尾有0的乘法【教学内容】教材第67页例6。【教学目标】1.掌握一个因数末尾有0的笔算乘法...
第6课时两位数乘两位数的笔算乘法复习课课题:两位数乘两位数的笔算乘法复习课教学目标:1、复习巩固两位数乘两位数的进位乘法。2、正确计...
整数乘法运算定律推广到小数乘法学习目标:1.通过探究推出整数乘法运用定律对小数乘法同样适用,体会类比的思想方法在数学中的应用。2.能灵...
二年级数学学科(下)导学指导案(第二单元表内除法)课题:用2—6的乘法口诀求商(一)课型:新授探究课课时:第5课时使用说明及学法指导...
第6单元多位数乘一位数2.笔算乘法第5课时一个因数中间有0的乘法【教学内容】教材第66~67页例4、例5。1.掌握0和任何数相乘都得0。2.理解一个...
第5课时两位数乘两位数的笔算乘法课题:两位数乘两位数的笔算乘法教学目标让学生经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两位数的...
第4单元表内乘法(一)第5课时2、3、4的乘法口诀(2)【教学内容】:书本第56~57页【教学目标】:1、使学生熟悉2、3、4乘法口诀,初步记住...
一个因数中间有0的乘法多位数乘一位数一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题824×5=313×6=1.谁愿意用竖式计算这两道题呢?其他...
一个因数中间有0的乘法多位数乘一位数一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题824×5=313×6=1.谁愿意用竖式计算这两道题呢?其他...
一个因数末尾有0的乘法多位数乘一位数一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题60×3=14×2=600×3=140×2=6000×3=1400×2=1....
《笔算乘法(连续进位)》导学案学习目标:1、掌握一位数乘法中连续进位的方法。2、能正确地进行计算。学习重点:掌握一位数乘法中连续进位...