整式的乘法与因式分解中的求值问题-专项训练（30道）一．选择题（共10小题）1．（莫旗二模）若3x＝5，3y＝4，9z＝2，则32x+y4﹣z的值为（）...
整式的乘法与因式分解中的求值问题-专题训练（50道）一．选择题（共15小题）1．（金华校级开学）已知2x3﹣y＝3，3y4﹣z＝5，x+2z＝8，则代...
二年级乘法的初步认识说课稿（1）一、说教材1、说课内容：九年义务教育六年制小学数学第三册第19—20页的例1以及练习五中的第1～3题。2、教...
新人教版二年级上册乘法的初步认识教案（1）教学目标：1、结合具体情境，借助相同加数连加的计算，体会乘法的意义，能根据加法算式列出乘法...
第十四章整式的乘法与因式分解(B·能力提升)-【过关检测】2022-2023学年八年级数学上学期单元测试卷(人教版)(解析版).pdf
第十四章整式的乘法与因式分解(B·能力提升)-【过关检测】2022-2023学年八年级数学上学期单元测试卷(人教版)(原卷版).pdf
第十四章整式的乘法与因式分解-【过关检测】2022-2023学年八年级数学上学期单元测试卷(人教版)(解析版).pdf
第十四章整式的乘法与因式分解-【过关检测】2022-2023学年八年级数学上学期单元测试卷(人教版)(原卷版).pdf
1．3整数乘法运算定律推广到分数一、用简便方法计算。××9×4+×+×（+）×27×××（20-）二、一本书有120页，小红第一周读了这本书的，...
整数乘法运算定律推广到分数一、用简便方法计算。1.29×720×92.25×4+253.57×511+611×574.（89+427）×275.57×813×7106.35×（20-56）...
分数乘法的简便算法1.算一算。×＝×＝×＝×＝×＝×＝2.判断。(1)求6个是多少，列式是6×。()(2)1米的和3米的一样长。()(3)一根电线长5米...
