1ɑoe一、kàn看tú图xiě写zì字mǔ母，zài再jì记yí一jì记。二、wǒ我huì会xiě写。ɑoe三、dú读zhǔn准sì四shēnɡ声，zài再xiě...
部编版一年级上册语文汉语拼音5.gkh课时练一、基础积累1.看图片，填上音节中缺少的声母。________uā________uā________uā________uǒ___...
《yw》课前解析本节课是拼音单元的第9课，内容包括四个主要部分。教学的重点有两个：一是掌握字母ｙ、ｗ及拼音音节ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ的发音...
《yw》【素养目标】文化自信：知道学习汉语拼音的重要性。语言运用：正确认读声母y、w和整体认读音节yi、wu、yu,读准音，认清形，能正确书...
《yw》一、教学目标：1.让学生掌握声母“z、c、s”和“y、w”的发音方法，并能正确发音。2.通过练习，使学生能够区分“z、c、s”和“y、w”...
《zhchshr》【教材分析】zh、ch、sh、r是部编版小学语文教材一年级上册的内容，这一课是学生在学会平舌音的基础上学习翘舌音，就以汉语拼音...
《zhchshr》一、教学目标1.学会zh、ch、sh、r四个声母，读准音、认清形，并能正确书写；2.学会zhi、chi、shi、ri四个整体认读音节及四声；...
《zcs》一、教学目标1.学会声母z、c、s，读准音，认清形，正确书写。2.认识整体认读音节zi、ci、si，读准音，认清形，会读它们的四声。二、...
《zcs》【教学目标】1.正确认读声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si，读准音，认清形。能正确书写声母z、c、s。2.正确拼读z、c、s和韵母组...
《jqx》一、教材分析《jqx》是统编版（2024）一年级上册汉语拼音的部分内容。本课主要教授学生学习汉语拼音中的三个声母“j”、“q”、“x...
《jqx》【教学目标】1.正确认读声母j、q、x，读准音，记清形，能正确书写。2.正确拼读j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三...
《gkh》课前解析本课包含五个主要部分。重点包括以下两方面：1.声母发音与拼读：本节课的核心是学习声母g、k、h的发音，并掌握它们与韵母拼...
《gkh》【教学目标】1.正确认读ɡ、k、h，读准音，认清形，能正确书写。2.正确拼读ɡ、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼...
《gkh》【教学目标】1.正确认读声母g、k、h，读准音，记清形，能正确书写。2.正确拼读g、k、h和单韵母组成的音节。【教学重点】1.正确认读...
《dtnl》课前解析本课内容分为五个部分。主要目标有两个：一是掌握声母d、t、n、l的发音及其与韵母拼读的音节；二是认识相关汉字。关注发音...
《dtnl》【教学目标】1.情感与态度：激发学生对汉语拼音学习的兴趣，通过情境创设，让学生在轻松愉快的氛围中学习。2.知识与技能：学会d、t...
《dtnl》一、教材分析：《dtnl》是统编版（2024）语文一年级上册汉语拼音中的部分内容。旨在帮助学生掌握汉语拼音中的声母“d、t、n、l”的...
《ｂｐｍｆ》一、教学目标1.知识与技能：学生能够正确认读、书写并区分声母bpmf的发音和形状，掌握其在音节中的发音规律。2.过程与方法：通...
《ｂｐｍｆ》一、教学目标1.学会声母b、p、m、f，能够读准音，认清形，并能正确书写。2.认识音节，学习“两拼法”，能准确拼读由b、p、m、f...
《ｂｐｍｆ》教学目标1.情感与态度：激发学生对汉语拼音学习的兴趣，通过情境创设，让学生感受到学习的乐趣。2.知识与技能：正确认读ｍ、ｆ...
