二年级数学上册加减法经典应用题一1,一班里有33名同学,参加美术组的有27人,参加合唱团的有22人,两个组都参加的同学最少有多少名?2,爸...
方法1.两位数加两位数的进位加法口诀:加9要减1,加8要减2,加7要减3,加6要减4,加5要减5,加4要减6,加3要减7,加2要减8,加1要减9。(注...
二年级数学上册100以内加减法竖式专项练习题193736824358+71+57+47-76-14-29577111952996-18-54+89-49+49-47585229173362-29+29+45+56+58+2...
二年级数学上册100以内加减法竖式专项练习题357253284894+57-33-18+71+36-47266393691256+28+19-57+26+79+24289793655492+64-88-69+27+19-5...
第1页共33页学习10以内数加减法的方法一、加法:大数记心里,小数往上数,如4+2=把4记在心里,往上数两个数,5、6,之后得出结果4+2=6二、减...
练习十五整百、整千数的加减法(2)1.算一算,连一连。2.我能算得对又快。3.在○里填上“>”“<”或“=”。4.快让小火车跑起来。5.横线上填什...
练习十四整百、整千数的加减法(1)1.小老鼠上烛台。2.好朋友手牵手。(连一连)3.我能算得对又快。140-60=800-200=800+700=4700-2000=700+5200...
1.认、读、写6~10各数,会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。2.掌握10以内各数的顺序和组成,能用“>”“<”和“=”来表示10以内各...
重庆市中小学学科单元(章)作业设计第三单元单元(章)教材简析本单元内容主要由两部分组成,一部分是5以内各数的认识,另一部分是5以内数...
1.认、读、写1~5各数,认识“>”“<”和“=”,用“>”“<”和“=”正确比较1~5各数的大小。2.自然数的基数含义(几)和序数含义(第几)。3.5以...
二年级数学学科(下)第七单元导学指导案课题:整百、整千数加减法课型:新授探究课课时:第10课时使用说明及学法指导:1、自学课本第课本...
第7单元万以内数的认识第10课时整百、整千数加减法(2)【教学内容】教材第96页例13,以及练习十九第4、5题。【教学目标】1.通过练习,巩...
第7单元万以内数的认识第9课时整百、整千数加减法(1)【教学内容】教材第95页例11、例12,以及练习十九第1、2、3题。【教学目标】1.能灵...
小学一年级数学(上册)人教版五、6~10的认识和加减法10101077722210911088210377361010-4610-6410100310410101061010=>><>=