《羚羊木雕》同步练习1．对下列各句所运用的描写方法分析正确的一项是（1）“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说。（2）我想到他们马上...
第9课黄河化险⊙收获平台一、读了课文，你是否遇到生疏的词或成语，请抄录下来，试试看能不能根据上下文理解其意思。答：二、找出文中写毛...
8.《少年爱因斯坦》同步练习一、给下列加粗的字注音，根据拼音写出汉字1．孤僻（）脊梁（）爱不释手（）遏止（）呆板（）多姿多彩（）2．如...
第8课《人生寓言》同步练习基础巩固：1．给下列加点字注音：慷慨（）禀告（）厄运（）落难（）心旷神怡（）2．解释下列词语中加粗字。举世...
第8课《科学与艺术》同步练习【同步评价】一、基础知识1、给下列加点字注音。婵娟（）结晶（）奠定（）2、填空：⑴本文的作者是，他是著名...
8回忆鲁迅先生⊙收获平台一、萧红是鲁迅的学生，也是现代文学史上著名的女作家。她的这篇回忆性的文章，使我们了解了哪些事情?答：二、鲁迅...
《故乡的桂花雨》同步练习第一部分：1、给加点词语注音。魂牵梦萦()斗艳()糕饼()篾箩()撮一撮()山坞()栗子羹()2、下列句子的表达方式不同的...
《夏天的旋律》同步练习一、基础知识1．给下列加点字注音：箬叶（）栀子花（）姗姗（）跌宕（）媲美（）2．找出下列句子中的错别字并改正。...
第7课《短文两篇》同步练习基础巩固：1．给下列加下划线字注音堕落（）点缀（）苦熬（）贪婪（）姊妹（）冉冉（）牙龈（）雏形（）丰硕（）...
《短文两篇》同步练习一、双基测评1.在下面的横线上填上恰当的词，并指出这些词在作用上的共同之处。当然，山上有的是______的花、______的...
7.《第一千个球》同步练习一、给加粗的字注音滂沱（）（）膝盖（）堕落（）刹那间（）绕道（）卸下（）生涯（）天分（）二、用课文中的词语...
7邓稼先⊙收获平台一、认真阅读课文，想一想，作者对邓稼先做了许多评价，就品行（性格为人等）方面措词不下十种，文章为什么把邓稼先与奥...
6.《毛泽东的少年时代》同步练习一、给加粗的字注音，根据拼音写出汉字1．懒惰（）驯服（）怒不可遏（）耸听（）恫吓（）克勤克俭（）膳宿...
《诗两首》(纸船,母亲)同步练习第一部分：1、填空：⑴冰心，原名，现代著名，，著有、等。⑵泰戈尔，著名诗人，作家。1913年获诺贝尔文学奖...
语文：第6课《理想》同步练习（人教课标七年级上）一、基础练习1．根据拼音写汉字（1）寂liáo（）（2）piáo（）窃（3）diàn（）污（4）...
《理想》同步练习知识积累：关于背诵（一）背诵就是熟读成诵。背诵是培养记忆力的一种有效方法。同时能加深理解，帮助运用。通过熟读、背诵...
第6课过零丁洋⊙收获平台一、默写《过零丁洋》全诗，回答问题。1．默写。2．这首七律诗的颔联运用了什么修辞手法？有什么表达效果？上下句...
第5课最后一课⊙收获平台一、积累与运用。1．根据拼音写汉字。ào()悔祈()dǎochà()异chéng()罚duó()步gěng()住钥()shiwú（）着2．选...
我的读书生活》同步练习第一部分：1．给下列加点字注音：练习簿（）饶有风趣（）诡计（）憧憬（）循循善诱（）2．解释下列词语：⑴饶有风趣...
《望天树》同步练习第一部分：1．给加点字注音：阴霾（）严峻（）磐石（）皱裂（）蔑视（）2．选择恰当的词语填入文中的空白处。⑴你喜欢山...
