第11课先民的智慧与创造课前预习预习时顺带把这些题给做了,试试你的身手呀!1.成都平原为何被称为“天府之国”?2.两千多年前的()代表了...
第11课先民的智慧与创造基础知识巩固1.图2—11一1是战国时期一位著名的水利工程专家的雕像,他是2—11—1A.大禹B.管仲C.李冰D.商鞅2....
第二单元第11课先民的智慧与创造三维历史同步训练维度A基础知识一、选择题1.都江堰水利工程修建于战国时期的()A.楚国B.赵国C.秦国D....
第11课先民的智慧与创造同步测控优化训练自主学习1.修建都江堰的是秦国蜀郡太守父子。2.两千多年前的,代表了我国当时水利工程的先进水平...
第11课汉武帝的文治武功同步练习达标训练:1.接受董仲舒"罢黜百家,独尊儒术"建议的皇帝是()A.汉高祖B.汉武帝C.汉景帝D.汉文帝2.加强国家...
第11课汉武帝的文治武功典型练习夯实基础典型题1、西汉建立的时间是()A.公元前202年B.公元202年C.公元前206年D.公元206年2、西汉的建...
第11课汉武帝的文治武功同步练习达标训练:1.接受董仲舒"罢黜百家,独尊儒术"建议的皇帝是()A.汉高祖B.汉武帝C.汉景帝D.汉文帝2.加强国家...
第12课了解身边的“历史”同步练习(无答案)维度A基础知识一、认识历史根据所学知识,找出下列历史结论的证据,并说出是通过何种途径了解...
第二单元第12课了解身边的“历史”三维历史同步训练维度A基础知识一、认识历史根据所学知识,找出下列历史结论的证据,并说出是通过何种途...
第l2课了解身边的“历史”——学习与探究之二【课内探究】通过了解身边的“历史”,切身感受时代的发展和社会的进步,激励同学们察往知来,...
第12课东汉的盛衰同步测试基础识记一.选择题1.东汉建都于:()A.咸阳B.长安C.洛阳D.开封2.史称公元25年刘秀所建政权为“东汉”的原因...
第12课张骞通西域同步练习达标训练:1.王之涣《凉州词》之中有“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”汉朝时把玉门关和阳关以西的地方称为(...
第12课张骞通西域典型练习夯实基础典型题1、王之涣《凉州词》:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”玉门关以西的地方在汉朝时称为()A....
第13课秦帝国的兴亡同步测试维度A基础知识一、选择题1、公元前260年,秦大破东方六国中实力最强的赵国军队,坑杀赵军士卒40多万人,从此,六...
第13课秦帝国的兴亡课前预习预习时顺带把这些题给做了,试试你的身手呀!1.秦王先后灭掉六国,建立秦朝,标志着中国历史上第一个统一的的...
第13课秦帝国的兴亡[通过这次练习,意味着你]1.了解了秦统一的背景,能说出秦兼并六国的顺序。2.掌握了秦建立中国历史上第一个统一的多民...
第三单元大一统的秦汉帝国第13课秦帝国的兴亡5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.公元前_________年,秦在_________打破东方六国中实力最...
第13课秦帝国的兴亡基础知识巩固1.商鞅变法后,七国中实力最强的国家是()A.秦B.赵C.楚D.魏2.使六国再也无力抵御秦国的攻势的战役是()...
第三单元第13课秦帝国的兴亡三维历史同步训练维度A基础知识一、选择题1、公元前260年,秦大破东方六国中实力最强的赵国军队,坑杀赵军士卒40...
第13课秦帝国的兴亡同步测控优化训练自主学习1.年,秦国先后兼并、、、、、六国,建立了我国历史上统一的多民族的中央集权国家。2.年,、...