法律文书写作课程整体目标•开设本课程,旨在适应社会需要,根据高等教育的要求和政法职业院校的特点,按照理论与实践相结合的原则,通过对...
《马克思主义基本原理概论》教学设计章节第1章绪论主讲教师石云霞教学目标从总体上理解和把握什么是马克思主义、什么是马克思主义基本原理...
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第1章绪论习题作业一、单项选择题(在下面各题的选项中,请选出最符合题意的1项,并将代表正确选项的字母写在题干的括号内。)1.在人类新千...
大坝安全监控理论与应用郑东健教授博士生导师Tel:83786581Email:zhengdj@hhu.edu.cn——大坝安全监控理论与应用大坝安全监控理论与应用—...
第1章绪论一、选择题1.算法的计算量的大小称为计算的(B)。【北京邮电大学2000二、3(20/8分)】A.效率B.复杂性C.现实性D.难度2.算法的时...
中国古代文学中国古代文学II参考教材参考教材中国文学史(四卷)中国文学史(四卷)袁行霈主编袁行霈主编中国历代文学作品选(六册)...
隋唐五代文学•绪论隋唐五代文学(581—960)•隋代文学(581—618)•唐代文学(618—907)•五代文学(907—960)唐代文学的分期•以安史...
绪论一、什么是古代汉语?“古代汉语”有三重含义。1、与“近代汉语”、“现代汉语”并列,“古代汉语”指汉代(含)以前的汉语。40年来,...
《语文课程与教学新论》四川师范大学文学院主编:刘永康副主编:(姓氏音序排列)陈元辉李华平许书明张伟委员:(姓氏音序排列)陈娜陈勇陈...
《语文教育学》四川师范大学文学院四川师范大学文学院主编:刘永康主编:刘永康编委:唐小平陈编委:唐小平陈元辉元辉许书明靳彤许书明靳彤...
“语文课程与教学论”是高等师范院校汉语言文学专业教学必修课,这门课是在教育学、心理学、汉语言文学以及其它相关理论的基础上,根据中小...
第一章绪论1.语文课程与教学论的设计思路是怎样的?2.简述新课程标准中体现的阅读教学的基本理念。3.请简述工具性与人文性的统一。4.如...
第一章绪论案例:一位教师教《枫桥夜泊》,他把“江枫渔火对愁眠”解释为“诗人面对着江边的枫树、渔船上的灯火满腹忧愁,难以入眠”。一个...
《语文课程与教学新论》四川师范大学文学院主编:刘永康副主编:(姓氏音序排列)陈元辉李华平许书明张伟委员:(姓氏音序排列)陈娜陈勇陈...
《语文教育学》四川师范大学文学院四川师范大学文学院主编:刘永康主编:刘永康编委:唐小平编委:唐小平陈元辉陈元辉许书明靳彤许书明靳彤...
“语文课程与教学论”是高等师范院校汉语言文学专业教学必修课,这门课是在教育学、心理学、汉语言文学以及其它相关理论的基础上,根据中小...
绪论理的基是,又服。论础实践转过来为实践务——毛泽东用“文程”支矢去射“中小文”的。语课与教学论这学语教学这个【教例】一位《夜泊》...
绪论一、什么是古代汉语?“古代汉语”有三重含义。1、与“近代汉语”、“现代汉语”并列,“古代汉语”指汉代(含)以前的汉语。40年来,...