第二章一元二次方程2.1一元二次方程基础导练1.某班学生毕业时，每个同学都要给其他同学写一份留言作为纪念，全班学生共写了1560份留言.如果...
第一章反比例函数1.3反比例函数的应用基础导练1.某一数学课外兴趣小组的同学每人制作一个面积为200cm2的矩形学具进行展示．设矩形的宽为xcm...
第一章反比例函数1.2反比例函数的图象与性质基础导练1.已知点(1，1)在反比例函数y=(k为常数，k≠0)的图象上，则这个反比例函数的大致图象是...
第一章反比例函数1.1反比例函数基础导练1.下列函数中，不是反比例函数的是（）A.xy=2B.y=-(k≠0)C.y=D.x=5y-12.函数y=中，自变量x的取值范...
5.2统计的简单应用（2）学习目标：1.通过实例，使学生体会用样本估计总体的思想；2.能够根据统计结果作出合理的判断和推测，能与同学进行交...
5.2统计的简单应用（1）学习目标：1.了解统计学在生活中的应用。2.会用不同的调查方式获取相应的数据，解决有关问题。3.能有针对性的依据提...
5.1总体平均数与方差的估计学习目标：1.使学生了解简单的随机抽样的操作过程，理解简单的随机抽样的含义；2.能用随机抽样的方法从总体中抽...
4.4直角三角形的应用（2）学习目标：1、巩固直角三角形中锐角的三角函数。2、学会解关于坡度角和有关角度的问题．3、逐步培养学生分析问题...
4.4解直角三角形（1）学习目标：1、使学生了解仰角的概念，使学生根据直角三角形的知识解决实际问题．2、逐步培养分析问题、解决问题的能力...
4.3解直角三角形学习目标：1、知道直角三角形中五个元素的关系，知道什么是解直角三角形。2、会运用勾股定理、直角三角形的两个锐角互余及...
4.2正切学习目标：1.理解并掌握正切的含义，会在直角三角形中求出某个锐角的正切值.2.了解计算一个锐角的正切值的方法.学习重点：理解并掌...
4.1正弦和余弦（3）学习目标：1、能用三角函数的知识根据三角形中已知的边和角求出未知的边和角。2、理解并掌握正弦、余弦的含义，会在直角...
4.1正弦和余弦（2）学习目标：1、理解并掌握45°、60°角的正弦值的求法。2、初步掌握计算器求三角函数值，并熟练应用。3、提高学生学习数...
4.1正弦和余弦（1）学习目标：1、使学生理解锐角正弦的定义。2、会求直三角形中锐角的正弦值。3、使学生经历探索正弦定义的过程。逐步培养...
3.6位似（2）学习目标：1.在平面直角坐标系中，探索并了解一个多边形的顶点坐标扩大或缩小相同的倍数，所得的图形与原图形位似且位似中心是...
3.6位似（1）学习目标：1、了解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似图形的性质．2、掌握位似图形的画法，能够利用...
3.5相似三角形的应用学习目标：1、能够运用三角形相似的知识，解决不能直接测量物体的长度和高度（如测量金字塔高度问题、测量河宽问题、盲...
3.4.2相似三角形的性质（2）学习目标：1、探索相似三角形的性质，会运用相似三角形的性质解决有关的问题；2、学会运用合情推理、有条理的表...
3.4.2相似三角形的性质（1）学习目标：1、探索相似三角形的性质，会运用相似三角形的性质解决有关的问题；2、学会运用合情推理、有条理的表...
3.4.1相似三角形的判定（3）学习目标：1、通过探索与交流，得出两个三角形只要具备三边对应成比例，即可判断两个三角形相似的方法；2、尝试...
