考点一：物质性质的探究1．物质性质探究类实验的类型(1)根据物质性质设计实验方案(2)根据物质的结构(或官能团)设计实验方案2．探究实验中常...
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考点一：物质含量的测定1．重量分析法(1)在重量分析中，一般首先采用适当的方法，使被测组分以单质或化合物的形式从试样中与其他组分分离。...
考点一：物质含量的测定1．重量分析法(1)在重量分析中，一般首先采用适当的方法，使被测组分以单质或化合物的形式从试样中与其他组分分离。...
考点一：无机物的制备1．常见的气体发生装置辨认下列常见的气体发生装置，完成下列问题：(1)①用氯化铵与消石灰制取氨气，化学方程式为____...
考点一：无机物的制备1．常见的气体发生装置辨认下列常见的气体发生装置，完成下列问题：(1)①用氯化铵与消石灰制取氨气，化学方程式为____...
考点一：物质检验类实验方案的评价检验类实验方案评价的一般思路1．检验试剂选择及用量是否正确，对检验试剂的要求是：(1)检验试剂不能对其...
考点一：物质检验类实验方案的评价检验类实验方案评价的一般思路1．检验试剂选择及用量是否正确，对检验试剂的要求是：(1)检验试剂不能对其...
考点一：物质分离、提纯的常用物理方法及装置(一)物质分离与提纯的区别分离将混合物的各组分分开，获得几种纯净物的过程提纯将混合物中的杂...
考点一：物质分离、提纯的常用物理方法及装置(一)物质分离与提纯的区别分离将混合物的各组分分开，获得几种纯净物的过程提纯将混合物中的杂...
考点一：一器多用与多器一用1．用途多变的广口瓶回答下列问题：(1)收集气体：可选用装置________(填装置字母，下同)，若用排空气法收集CO2...
考点一：一器多用与多器一用1．用途多变的广口瓶回答下列问题：(1)收集气体：可选用装置________(填装置字母，下同)，若用排空气法收集CO2...
考点一：常用化学仪器及使用1．可加热的仪器(1)上述仪器中可直接加热的有______________________________________________，可间接(垫陶土...
考点一：常用化学仪器及使用1．可加热的仪器(1)上述仪器中可直接加热的有______________________________________________，可间接(垫陶土...
1．熟知常见官能团的性质官能团(或其他基团)常见的特征反应及其性质烷烃基取代反应：在光照条件下与卤素单质反应碳碳双键、碳碳三键(1)加成...
1．熟知常见官能团的性质官能团(或其他基团)常见的特征反应及其性质烷烃基取代反应：在光照条件下与卤素单质反应碳碳双键、碳碳三键(1)加成...
考点一：合成高分子1．高分子的结构特点(1)单体：能的小分子化合物。(2)链节：高分子中化学组成和结构均可以重复的单位。(3)聚合度：指在一...
考点一：合成高分子1．高分子的结构特点(1)单体：能用来合成高分子化合物的小分子化合物。(2)链节：高分子中化学组成和结构均可以重复的最...
考点一：糖类核酸1．糖类(1)糖类的概念和分类①概念：是指分子中有两个或两个以上羟基的醛或酮以及水解后可以生成多羟基醛或多羟基酮的有机...
考点一：糖类核酸1．糖类(1)糖类的概念和分类①概念：是指分子中有两个或两个以上羟基的醛或酮以及水解后可以生成多羟基醛或多羟基酮的有机...
