比尾巴课文导入小朋友,注意观察下面的图片,说说这些小动物的共同点。我发现,这些小动物都长着尾巴。生字认一认比尾巴谁长短把伞兔最公w...
邹平明集滨湖幼儿园赵春玲教学目标:1、归纳概括动物尾巴的突出特点,看着图学习朗诵儿歌。2、使幼儿了解几种动物尾巴的妙用,培养幼儿倾...
大班科学活动设计:神奇的尾巴作者:张宁来源:寿光市文家街道南马幼儿园【活动目标】1.认识各种动物的尾巴。2.了解动物尾巴的作用。【活动...
中班科学教案:谁的尾巴最有用(一)活动名称:谁的尾巴(二)活动目标:1.在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。2.鼓...
活动目标:1、通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌。2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴,知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够...
科学借尾巴活动目标:1、初步了解动物(猴子、牛、袋鼠)尾巴的作用。2、享受听故事的乐趣。活动准备:《借尾巴》的课件。活动过程:一、以...
找尾巴(小班综合)此活动适合放在主题找尾巴之中,适合小班年龄的班级。活动名称:找尾巴活动班级:小二班活动形式:集体设计思想:针对小...
幼儿园大班科学活动神奇的尾巴幼儿园大班科学活动:神奇的尾巴来源:寿光市文家街道南马幼儿园张宁【活动目标】1、认识各种动物的尾巴。2、...
课题生成:现代科技日新月异,时代信息瞬间万变。社会环境的变化使馆21世纪的孩子,不仅仅对猫、兔之类的动物感兴趣,电视里各种各样关于宇...
核心素养目标文化自信:通过学习字的来源了解祖国文字,通过语言运用感受表情达意的美好。语言运用:认识问号,并能有感情地朗读问句;了解仿写...
谁的尾巴最有用(一)活动名称:谁的尾巴(二)活动目标:1.在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。2.鼓励幼儿仔细观察...
活动目标:1、初步理解故事的内容,了解“小尾巴”的真正含义。2、通过表演及学做不同的事情,理解帮助爸爸做事情是一件快乐的事情。3、通...
活动目标:1、初步了解动物(猴子、牛、袋鼠)尾巴的作用。2、享受听故事的乐趣。活动准备:《借尾巴》的课件。活动过程:一、以讯问的口气...
曹王幼儿园葛晓娜活动目标:1、通过猜猜讲讲了解不同动物的尾巴都有自己的用途。2、进一步培养幼儿大胆表达及探索动物秘密的兴趣。活动过程...
大班科学动物的尾巴2活动目标:1、通过猜猜讲讲了解不同动物的尾巴都有自己的用途。2、进一步培养幼儿大胆表达及探索动物秘密的兴趣。活动...
6比尾巴基础巩固一、zhènɡ正què确de的yīn音jié节dǎ打“√”,cuò错wù误de的dǎ打“×”bìnɡ并ɡǎi改zhènɡ正。谁()最()(...
21小壁虎借尾巴基础过关一、bǎ把xià下liè列zì字de的yīn音jié节bǔ补chōnɡ充wán完zhěnɡ整。___iáng___uàn___ín___ǎn___ǎ二...
21小壁虎借尾巴基础过关一、bǎ把xià下liè列zì字de的yīn音jié节bǔ补chōnɡ充wán完zhěnɡ整。___iáng___uàn___ín___ǎn___ǎ二...
19小壁虎借尾巴一、读拼音,写词语。bóbohé1.牛在边吃草。zhǎozhuō2.哥哥小伙伴一起去鱼。二、找朋友。借找摆咬住东西到尾巴三、我能把...
21小壁虎借尾巴课时练一、投篮比赛,给字宝宝找朋友。bìshǎyǎoqiángwén壁墙蚊咬傻二、好朋友拉拉手。小鱼拨水尾巴老牛赶蝇子燕子掌握...