小学数学思维训练-----平均数一、知识讲解:我们最初在三年级的时候已经学习过求平均数的应用题,知道了把几个不相等的数,在总数不变的条...
第五讲平均数问题在日常生活中,我们经常遇到这样的情况:有几个杯子,里面的水有多有少。要想使杯中的水一样多,就得把水多的杯子里的水倒...
第三十三周平均数问题(二)专题简析:前面我们已经向同学们介绍了用基本数量关系式来求平均数的方法了,如果题目中没有直接告诉我们总数量...
第三十二周平均数问题专题简析:在日常生活中,我们会遇到下面的问题:有几个杯子,里面的水有多有少,为了使杯中水一样多,就将水多的杯子...
第二十二周平均数问题专题简析:我们经常用各科成绩的平均分数来比较班级之间,同学之间成绩的高低,求出各科成绩的平均数就是求平均数。平...
第2周平均数(二)例1小明前几次数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把平均成绩提高到86分。问这是他第几次测验?分析与解答:...
第一周平均数(一)专题简析:把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的相等的数就是平均数。如何灵活...
第六章数据的分析6.1平均数学习目标知识与技能:掌握算术平均数、加权平均数的概念,会求一组数的算术平均数和加权平均数。过程与方法:经历...
课题:《平均数、中位数、众数的使用》教材:华东师大版七年级下册第10章第3节授课教师:海南省实验学校一、教学目标知识与技能:让学生接...
四年级奥数专题精讲精练—第二十二周平均数问题专题简析:我们经常用各科成绩的平均分数来比较班级之间,同学之间成绩的高低,求出各科成绩...
五年级奥数专题精讲精练——第1讲平均数(一)一、知识要点把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的相...
五年级奥数专题精讲精练——第2讲平均数(二)精讲精练【例题1】小明前几次数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把平均成绩提高...
考纲要求考纲研读1.了解基本不等式证实过程.2.会用基本不等式处理简单最大(小)值问题.了解基本不等式概念,熟悉基本不等式证实...
8.1平均数一、单选题1.关于“平均数”的描述,下面正确的是()A.小军平均每天跑4千米,每天一定都跑了4千米B.“幸福旅馆”要订购一批新床...
8.1平均数一、选择题1.第一小组的学生称体重,最重的50千克,最轻的26千克。下面()千克可能是这组学生的平均体重。A.31B.25C.142.小明所...
8.1平均数一、单选题1.演讲比赛,5个评委给笑笑的分数分别是:8.5、9.1、9.5、8.4、8.5。去掉最高分和最低分后的平均分是()分。A.5.22B.8.7...
8.1平均数一、单选题1.小明所在组的同学的体重最轻31千克,最重40千克,他们这个组的同学的平均体重可能是()A.41千克B.30千克C.35千克2....
8.1平均数一、单选题1.平均数能较好地反映一组数据的()水平。A.最高B.中等C.整体2.育才中学篮球队队员的平均身高是176.5cm,王明是其中一...
第1页共5页好好学习天天向上教学设计平均数教学目标1.掌握算术平均数、加权平均数的概念,会求一组数的算术平均数和加权平均数.2.经历数据的...
第二十章数据的分析20.1.1平均数一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.小王参加某企业招聘测试,他的笔试...

