1.1正数和负数一、基础训练1.如果气温上升3度记作+3度,下降5度记作-5度,那么下列各量分别表示什么?(1)+5度;(2)-6度;(3)0度.2...
三、认识负数1、你会写出温度计上的这些温度吗?自己试一试。(提示:0上温度和0下温度是具有相反意义的两个温度。)2、照样子,表示出下面...
第2课时认识负数(2)开心预习新课,轻松搞定基础。1.写一写,读一读。(1)某地2012年3月6日气温最高是三十二摄氏度,记作()℃;最低是零下四...
1认识负数第1课时认识负数(1)开心预习新课,轻松搞定基础。1.看图写一写,再读一读。重难疑点,一网打尽。2.先读一读,再把这些数填入相应...
正数与负数提高练习题姓名:_______________班级:_______________考号:_______________题号一、填空题二、选择题三、简答题四、计算题总...
《正负数》课时练一、填一填。1、沸腾的水,温度可达到()℃;水结冰后,温度一般在()℃以下。2、如果体重增加5kg记作+5kg,那么减少5k...
http://t.cn/Ri466E4新苏教版小学数学五年级上册负数的初步认识1.汽车沿着山路爬山,上山2700米记作+2700米,那么-400米表示汽车沿着山路4...
六年级数学下册人教版课件PPT第一单元负数第3课时在直线上表示正数、0和负数课件PPT借助数轴初步理解正数、0、负数。初步体会数轴上数...
练习范围:负数比大小题数:100月日姓名:分秒成绩:123练习范围:负数比大小题数:100月日姓名:分秒成绩:123练习范围:负数比大小题数:100...
负数练习题附参考答案一、填空1.选择合适的温度连线。考查目的:结合生活实际理解负数的意义。答案:解析:引导学生结合生活经验进行分析...
1.1正数和负数1.1正数和负数问题1自我介绍:我叫,身高m,今年岁,体重公斤。我们班是七年级班,有名同学,其中男生名,占全班总人数的。在...
一、情景引入二、合作探究三、课堂小结四、课后作业探究点一正数和负数的概念探究点二用正、负数表示具有相反意义的量提出问题知识要点典例...
第一章有理数1.1正数和负数学习目标:1.了解正数和负数是从实际需要中产生的.2.理解正数、负数及0的意义,掌握正数、负数的表示方法.3.会用...
1.1正数和负数一、教学目标(一)知识与技能:1.会判断一个数是正数还是负数2.能用正、负数表示生活中具有相反意义的量(二)过程与方法...
1.1正数和负数1.了解正数和负数的产生过程以及数学与实际生活的联系;2.理解正数和负数的意义,会判断一个数是正数还是负数;(重点)3....
第一章有理数1.1正数和负数一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如果向东走记为,则向西走可记为A.2.–...
第一章有理数1.1正数和负数一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如果向东走记为,则向西走可记为A.【答...
第一章有理数1.1正数和负数1、下列说法正确的是()A、零是正数不是负数B、零既不是正数也不是负数C、零既是正数也是负数D、不是正数的数一...
1.1正数和负数一.选择题1.陆地上最高处是珠穆朗玛峰顶,高出海平面8844m,记为+8844m;陆地上最低处是地处亚洲西部的死海,低于海平面约4...