《天地人》说课稿各位老师好,我今天说课的内容是部编版第一册识字单元的第一课《天地人》,下面我将从说教材,说目标,说教法和学法以及说...
《天地人》教学反思《语文课程标准》指出:低年级的识字教学要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。要想让学生获得浓厚的识字兴趣,积极...
《四季》说课稿一、说教材《四季》是小学语文第一册的一篇课文,是学生学习了汉语拼音和识字(一)后的第二篇课文,这篇课文是一首诗歌是一...
《四季》教学反思上完《四季》一课,心里不知道是喜多一点还是忧多一点。课后来反思一下自己的收获,在本节课的教学中,设计了读四季诗,找...
《升国旗》说课稿一、本课教学思路《升国旗》的教学重点是学生在知道五星红旗是我国国旗的基础上,激发学生热爱祖国的思想感情。本课时主要...
《升国旗》教学反思本课的教学重难点是学生在知道五星红旗是我国的国旗的基础上,激发学生热爱祖国的思想感情。如何在教学中不牵强附会地强...
《日月山川》说课稿一、说教材《日月山川》是部编版小学语文一年级上册识字单元的第4课。本单元环绕识字这一主题编列了《天地人》《金木水...
《日月山川》课堂实录一、谈话导入,引出生字师:同学们,今天可是个大晴天,外面有好大的太阳呢,谁来说说你眼中的太阳是什么样的?生:我...
《日月山川》教学反思《日月山川》教学重点是引导学生结合插图学习8个象形文字“日、月、山、川、水、火、田、禾”。能读准字音,认清字形...
《日月明》说课稿今天我说课的内容是一年级上册识字单元第6课《日月明》,鉴于《日月明》是一篇识字韵文,它通过韵文的形式提示了一些会意...
《日月明》教学反思识字中的《日月明》主要是让学生了解会意字的构字特点,激发学生对祖国文字的喜爱,并掌握一些识记汉字的方法。备课时,...
《秋天》说课稿各位老师,大家好,今天我讲的是一年级阅读单元第一篇课文《秋天》,下面我将从几方面说一说本节课的教学设计理念。说课文《...
《秋天》教学反思成功之处:在教学这一课时,应该以学生为主体,尽可能给学生直观的形象感受,把学生带入秋天的景色中,感受秋天的美好,让...
《两件宝》说课稿一、说教材本单元的主题是“手和脑”,培养学生思考和实践的科学探究精神。同时也是一首美丽的儿歌,其作者是闻名教育家陶...
《两件宝》教学反思《两件宝》是一首儿歌,作者是著名教育家陶行知先生,全诗语言简洁,通俗易懂,形象地告诉人们双手与大脑的作用,劳动与...
《口耳目手足》说课稿一、说教材1.教材简析《口耳目手足》是识字单元的第3课。2022版语文课程标准要求,识字教学应在符合一年级学生身心特...
《口耳目手足》教学反思我所讲的课是第一册识字单元第三课《口耳目手足》。本课是象形字的认识每个字用图文结合的方法展示汉字演变的大致过...
语文园地一1.学习谜语诗,认识“六、七”等5个生字,会写“六、七”等4个字和竖弯钩1个笔画。2.能区分3组形近字。3.了解汉字“先横后竖”“...
语文园地五1.认识“男、女、关”等9个生字和倒八1个偏旁,会写“女、开”等4个字和撇点1个笔画,初步建立反义词的概念。2.正确认读12个词语...
语文园地四1.能认识“晚、昨、今、明、个、这、去、年”8个生字及词语,认识日字旁和撇折,发现各组词语的排列规律,尝试运用有关词语,会...