“小学数学课堂教学生活化的课题研究”结题报告一、研究的背景和意义《新课标》强调数学来源于生活,应用于生活。强调学生人人学习有用的数...
《小学数学课堂教学的有效性研究》开题报告一、研究的背景:“课堂教学的有效性”历来是教育界人士常谈常新的话题,也是我们做为一名老师不...
小学数学高效课堂教学模式的研究课题开题报告一、课题提出的原因《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出,要“改变课程实施过于强调接受学...
教育科学“十三五”规划课题开题论证书课题名称:小学数学分层教学的实践与研究一、开题活动简况(开题时间、地点、评议专家、参与人员等)...
市基础教育小课题研究结题报告立项号2019XKT-XXSX097课题名称小学数学第一学段“图形与几何”领域的作业设计研究负责人崔双双所在单位结题...
市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间:2020年10月15日立项号2019XKT-XXSX097课题名称小学数学第一学段“图形与几何”领域的作业...
西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间:2022年5月10日立项号2021XKT-XXSX279课题名称小学数学单元作业设计的案例研究负责人万...
西安市基础教育小课题研究结题报告立项号2021XKT-XX课题名称小学数学单元作业设计案例研究负责人宋敏所在单位西安市长安区第五小学结题报告...
《小学生数学愉快学习策略的实践研究》开题报告山东省菏泽市开发区丹阳中心校大成庄小学赵凤霞一、研究的目的、意义教育的本质是什么,过去...
《小学生数学应用意识与能力培养的研究》开题报告仪征市龙河中心小学数学课题组一、课题的提出(一)当前小学生数学应用意识与能力的现状传...
《小学生数学量感培养的策略研究》开题报告一、课题提出的背景(一)课标新增一大核心素养——量感《数学课程标准(2011年版)》中指出“数...
“小学生数学课堂良好倾听习惯的培养”——结题报告一、课题的提出我们在课堂上常常都会遇到这样的情况:一位同学正在发言,其他学生争先恐...
《小学生手工制作能力培养的研究》开题报告一、课题研究的背景《美术课程标准》中指出:本次课程改革最主要的一个突破点在于学生活动方式不...
《小学生手工制作能力培养的研究》开题报告一、课题研究的背景《美术课程标准》中指出:本次课程改革最主要的一个突破点在于学生活动方式不...
《小学美术作业赏识性评价方式的研究》结题报告一、问题的提出(一)研究背景及研究目的、意义1、研究背景“成功的快乐是一种巨大的情绪力...
基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间:2020年10月16日立项号2019XKT-XXMS048课题名称小学美术欣赏课培养学生学科核心素养的实践研...
西安市基础教育小课题研究结题报告立项号2019XKT-XXMS048课题名称小学美术欣赏课培养学生学科核心素养的实践研究负责人惠玲文所在单位西安...
《小学美术活动中学生创新思维培养的研究》课题研究结题报告金坛市朝阳小学美术课题组执笔:吕伟国一、课题的现实背景及意义:1.现状分析...
《小学科学学科“问题解决”模式的实验探究》开题报告发布者:东关小学作者:霍翠萍一、课题的确立:小学科学知识来源于生活,又应用于生活...

