高中语文教师解读文本能力的培养江苏省扬中高级中学王卫锋一、课题研究的背景和意义解读文本，要以语言为根本，在不具有任何资料的情况下，...
培养学生批判性思维素养的操作模式——课题《高中语文核心素养视域下发展与提升批判性思维能力的实践研究》结题报告周伟（徐州市第三中学，...
《高中语文核心素养视域下发展与提升批判性思维能力的实践研究》结题报告摘要：当下，语文界对批判性思维的研究可谓风生水起。作为一线教师...
《高中语文“五生课堂”深化研究》开题报告江苏省射阳中学一、前言《高中语文“五生课堂”深化研究》在2012年10月申报获批盐城市名教师专项...
《高中英语学困生的现状分析及转化策略研究》开题报告课题研究的背景和意义素质教育的重要职能是培养多层次、全方位、社会主义现代会建设事...
《高中英语课堂教学高效策略研究》课题研究论证报告大丰区新丰中学顾文荣一、课题名称课题：《高中英语课堂教学高效策略研究》主持人：顾文...
《高中英语课堂教学的有效性研究》课题研究论证报告一、课题名称课题：《高中英语课堂教学的有效性研究》主持人：顾文荣本课题是针对高中8...
《高中学生历史学习知识体系构建的研究》小课题结题报告立项号2013XKT-ZXLS025课题名称《高中学生历史学习知识体系构建的研究》负责人陈瑞...
临潼区基础教育小课题研究实施方案（开题报告）时间：2020年11月17日立项号2020LTXKT247课题名称高中思想政治课创新作业的案例研究负责人田...
西安市临潼区基础教育小课题研究结题报告立项号2020LTXKT247课题名称高中思想政治课创新作业的案例研究负责人田颖群所在单位西安市临潼区铁...
《高中数学探究性教学模式的研究与实践》之结题报告一、课题研究的目的和意义1、课题的研究意义进入21世纪以来，虽然我国中学生的教育模式...
西安市基础教育小课题研究实施方案（开题报告）时间：2022.5.9立项号2021XKT-ZXSX040课题名称高中数学课堂中培养学生创新性思维的实践研究...
