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尊敬的各位领导、老师:大家好!我是高一五班的李单,我今天演讲的主题是“超越自己,让梦飞翔”。我们每个人心中都会勾画出一幅自己美好未...
亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家说说心里话。我们就像春天里刚发芽的小树苗,成长路上总会遇到刮风下雨。考试没考好时,练习跳绳总绊...
活动二养蘑菇一、活动目标1.了解蘑菇的生长环境要求及其生长变化过程。2.学会平菇室内袋式栽培技术的基本过程及方法。3.培养对蘑菇养殖的兴...
蘑菇生长在什么环境里?蘑菇观察蘑菇有哪些特点?蘑菇的结构示意图观察用小刀把蘑菇纵向切开,用放大镜观察切开的菌盖、菌盖上的菌褶、菌柄...
高一(5)班主题班会有人问苏格拉底:世界上什么最难?苏格拉底答道:认识你自己。那么,我想问同学们一个问题:你了解自己吗?好,先让我...
和自己签约一、教学目的:通过本课,让学生能够更好的探索自我,认识自我,完善自我并且接纳自我二、教学重难点:通过活动认识自己并且签订...
桂山中学王娅婷男生假设你是某公司老总,现需要招聘员工招聘:“……诚聘……的求职者”女生假设你已到适婚年龄,现拟一则征婚启事征婚:“...
爱自己爱生爱自己爱生活活爱自己爱生爱自己爱生活活陈正君陈正君无锡市第一中学无锡市第一中学是不是只有我的明天没有变得更好是不是只有我...
别对自己说不可以!桂林市龙胜县龙胜中学吴进琴课前热身活动1.挑战自己:在一分钟内连续不停的鼓掌,你能拍多少次?2.活动—扳手腕比赛(1...
金玉善倾听分享尊重导入下面的两幅图中,你看到了什么?图1图2我眼中的我小测验在每个人的桌面上,都有一张测验纸,请大家仔细阅读指导语,...
正确认识自己1、设计理念高一年级学生正处于自我意识迅速发展的关键期,他们的自我认知能力和水平较初中生有了进一步的提高,内容也更为丰...
心理游戏:展开丰富的想象,用一些词语对图片上的人物进行描述。这是一个世界名模这是一个在逃的犯人思考:为什么同样一个人,你们对于她的描...