第8课品读聪慧故事传承优良家风——《<世说新语>二则》导学案【学习目标】1.借助注释疏通文意，用自己的话讲述故事，初步感受古今汉语差别...
第7课母爱如莲自荫蔽化作金花昵母亲——《散文诗二首》教学设计【教学目标】1.整体把握两首散文诗在思想内容、感情基调思角度、语言风格等...
第7课母爱如莲自荫蔽化作金花昵母亲——《散文诗二首》导学案【学习目标】1.整体把握两首散文诗在思想内容、感情基调思角度、语言风格等方...
第6课赏温馨场景品温情瞬间——《散步》教学设计【教学目标】1.继续学习朗读的技巧,学会通过语气、节奏的变化来把握语言所表达的感情。2.探...
第6课赏温馨场景品温情瞬间——《散步》导学案【学习目标】1.继续学习朗读的技巧,学会通过语气、节奏的变化来把握语言所表达的感情。2.探究...
感念慈母心矢志好好活——《秋天的怀念》教学设计【教学目标】1.了解本文深沉含蓄的抒情特点,深入理解作者复杂的情感。2.学习朗读,把握本文...
感念慈母心矢志好好活——《秋天的怀念》导学案【学习目标】1.了解本文深沉含蓄的抒情特点,深入理解作者复杂的情感。2.学习朗读,把握本文感...
涵泳古代诗歌邂逅四季之美——《古代诗歌四首》教学设计【教学目标】1.准确、流利、有感情地朗读,结合朗读展开想象,感受诗歌的情境。2.联系...
涵泳古代诗歌邂逅四季之美——《古代诗歌四首》导学案【学习目标】1.准确、流利、有感情地朗读,结合朗读展开想象,感受诗歌的情境。2.联系写...
聆听四季雨声感悟生命真谛——《雨的四季》教学设计【教学目标】1.整体把握课文内容,感知各种“雨”的形象。2.根据情感需要,用指定符号在文...
聆听四季雨声感悟生命真谛——《雨的四季》导学案【学习目标】1.整体把握课文内容,感知各种“雨”的形象。2.根据情感需要,用指定符号在文中...
济南冬日话妙境温晴深处是温情——《济南的冬天》教学设计【教学目标】1.继续训练朗读，掌握重音和停连的要领。2.梳理文章结构，体会作者构...
济南冬日话妙境温晴深处是温情——《济南的冬天》导学案【学习目标】1.继续训练朗读，掌握重音和停连的要领。2.梳理文章结构，体会作者构思...
胜日寻芳赏春光轻吟慢嚼悟春语——《春》教学设计【教学目标】1.想象文中春之景，感受自然的妙曼，生活的醉美。2.朗读课文，把握重音和停连...
胜日寻芳赏春光轻吟慢嚼悟春语——《春》导学案【学习目标】1.想象文中春之景，感受自然的妙曼，生活的醉美。2.朗读课文，把握重音和停连。...
数学试题卷｜（高二）25年6月温州学考模拟【浙江卷】【高一高二学考】浙江省2025年6月温州市普通高中学业水平模拟测试（6.11-6.12）.pdf
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2025.052025年高三年级第二次适应性检测思想政治答案一、选择题（45分）1.A2.D3.C4.D5.A6.C7.C8.B9.D10.B11.A12.B13.A14.B15.C二、非选择题...
