心脏大血管正常影像解剖徐丽莹武汉大学中南医院医学影像科心脏大血管的正常生理特点•心脏大血管属于循环系统,我们都知道循环系统一直处于...
第2课时从不同的方向看立体图形和立体图形的展开图1.经历从不同方向观察物体的活动过程,初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不一样的...
4.1.1立体图形与平面图形第2课时从不同的方向看立体图形和立体图形的展开图教学目标:1.能直观认识立体图形和展开图,了解研究立体图形的方法...
第四章几何图形初步4.1几何图形4.1.1立体图形与平面图形1.第2课时从不同的方向看立体图形和立体图形的展开图学习目标:1.了解立体图形与平...
第四章几何图形初步4.1几何图形4.1.1立体图形与平面图形第1课时认识立体图形与平面图形学习目标:1.能从简单实物的外形中抽象出几何图形,...
第四章几何图形初步4.1几何图形4.1.1几何图形与平面图形第2课时从不同的方向看立体图形和立体图形的展开图学习目标:1.从不同方向观察一个...
第四章几何图形初步4.1.1立体图形与平面图形一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列几何体中,是圆柱的...
第四章生物大分子第一节糖类第1课时糖类的组成和分类单糖一、单选题1.下列区分物质的方法不正确的是A.用燃烧的方法可以区分甲烷和乙烯B.用...
4.1.1人类的起源和发展姓名:___________班级:_____________一、单项选择题1.下列关于人类起源和发展的说法不正确的是()A.森林大量消失...
第四单元:比例第1课时:比例的意义和基本性质班级:姓名:等级:【基础训练】一、选择题1.下面四组中的两个比可以组成比例的是()。A.63...
第四单元:分数的意义和性质第1课时:分数的产生和意义班级:姓名:等级:【基础训练】一、选择题1.晓晓和淘气分别向希望小学捐了各自图书的...
第四单元:小数的意义和性质第1课时:小数的意义班级:姓名:等级:【基础训练】一、选择题1.图中点A的位置可以用下面那个数表示?()A.0....
4.1.1原子结构元素周期表核素练习(解析版)1.对符号3517Cl的理解正确的是()A.氯元素的一种原子的相对原子质量是35B.氯元素的一种原子的...
第四章元素周期律4.1.1原子结构元素周期表核素1.下面关于多电子原子的核外电子的运动规律的叙述正确的是()①核外电子是分层运动的②所有电...
4.1.1分数的意义一、填空。1、在进行测量、分物或计算时,往往不能得到整数的结果,这时常用()来表示。2、一个整体可以用自然数1来表示,...
第四章几何图形初步4.1几何图形4.1.1立体图形与平面图形第1课时几何图形能力提升1.下列所列举的物体,与圆锥的形状类似的是()A.足球B.字典C....
第四单元:比例第1课时:比例的意义和基本性质班级:姓名:等级:【基础训练】一、选择题1.下面四组中的两个比可以组成比例的是()。A.63...
第四单元:小数的意义和性质第1课时:小数的意义班级:姓名:等级:【基础训练】一、选择题1.图中点A的位置可以用下面那个数表示?()A.0....
4.11数数、数的组成一、按顺序写数。①87,88,______,______,______。②60,70,______,______,______。③87,77,______,57,______,_...
4.11基因指导蛋白质的合成练习1.下列关于RNA的叙述,正确的是()A.mRNA上相邻核苷酸之间以氢键相连B.RNA为单链结构,无碱基互补配对现象C...