3.2.2双曲线的简单几何性质(2)导学案1.掌握双曲线的简单几何性质．2.双曲线方程的简单应用．3.理解直线与双曲线的位置关系.重点：直线与双...
3.2.2双曲线的简单几何性质(1)导学案1.掌握双曲线的简单几何性质．2.理解双曲线的渐近线及离心率的意义．3.根据几何条件求双曲线的标准方程...
[知识要点]要点一双曲线的几何性质标准方程x2a2－y2b2＝1(a>0，b>0)y2a2－x2b2＝1(a>0，b>0)性质图形焦点F1(－c,0)，F2(c,0)F1(0，－c)，F2...
本资料分享自新人教版高中数学资源精选QQ群483122854期待你的加入与分享3.2.2双曲线【题组一双曲线的离心率】1．（2020·全国）已知双曲线...
本资料分享自新人教版高中数学资源精选QQ群483122854期待你的加入与分享3.2.2双曲线【题组一双曲线的离心率】1．（2020·全国）已知双曲线...
本资料分享自新人教版高中数学资源精选QQ群483122854期待你的加入与分享3.2.2双曲线思维导图考点一双曲线的离心率【例1】（2020·云南省下...
本资料分享自新人教版高中数学资源精选QQ群483122854期待你的加入与分享3.2.2双曲线思维导图考点一双曲线的离心率【例1】（2020·云南省下...
3.2.2奇偶性本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修一》（人教A版）第三章第三节;函数奇偶性是研究函数的一个重要策略,因此成为函数...
【新教材】3.2.2奇偶性（人教A版）《奇偶性》内容选自人教版A版第一册第三章第三节第二课时;函数奇偶性是研究函数的一个重要策略,因此奇偶...
3.2.2奇偶性第2课时奇偶性的应用【学习目标】课程标准学科素养1.掌握利用函数奇偶性求函数解析式的方法；2.理解并能运用函数的单调性和奇偶...
3.2.2第2课时奇偶性的应用基础练巩固新知夯实基础1..已知奇函数f(x)在区间[0，＋∞)上单调递增，则满足f(x)
3.2.2奇偶性第1课时奇偶性的概念【学习目标】课程标准学科素养1、结合具体函数，了解函数奇偶性的含义(难点).2、掌握判断函数奇偶性的方法...
3.2.2第1课时奇偶性的概念基础练巩固新知夯实基础1.(多选)对于定义在R上的函数f(x)，有下面选项正确的是()A.若f(x)是偶函数，则f(－2)＝f(2...
3.2.2奇偶性第2课时奇偶性的应用素养目标学科素养1.掌握利用函数奇偶性求函数解析式的方法；2.理解并能运用函数的单调性和奇偶性解决比较大...
3.2.2第2课时奇偶性的应用基础练巩固新知夯实基础1..已知奇函数f(x)在区间[0，＋∞)上单调递增，则满足f(x)
3.2.2奇偶性第1课时奇偶性的概念【学习目标】课程标准学科素养1、结合具体函数，了解函数奇偶性的含义(难点).2、掌握判断函数奇偶性的方法...
3.2.2奇偶性第1课时奇偶性的概念素养目标学科素养1、结合具体函数，了解函数奇偶性的含义(难点).2、掌握判断函数奇偶性的方法，了解奇偶性...
3.2.2第1课时奇偶性的概念基础练巩固新知夯实基础1.(多选)对于定义在R上的函数f(x)，有下面选项正确的是()A.若f(x)是偶函数，则f(－2)＝f(2...
