第2课时分数除法(2)基础作业不夯实基础，难建成高楼。1.直接写出得数。÷＝×＝35÷＝÷15＝1÷＝0÷＝2.选择。(1)一个非“0”的数除以，就...
第二节函数的解析式与定义域题号12345答案一、选择题1．函数f(x)＝＋lg(3x＋1)的定义域是()A.B.C.D.2．已知f＝，则f(x)的解析式可取为()A.B...
3.1.2椭圆的简单几何性质（2）导学案1．根据几何条件求出椭圆的方程．2.进一步掌握椭圆的方程及其性质的应用，会判断直线与椭圆的位置关系...
3.1.2椭圆的简单几何性质（1）导学案1.根据椭圆的方程研究椭圆的几何性质，并正确地画出它的图形．2．根据几何条件求出椭圆的方程．重点：...
本资料分享自新人教版高中数学资源精选QQ群483122854期待你的加入与分享3.1.2椭圆【题组一直线与椭圆的位置关系】1．（2020·全国高二课时...
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本资料分享自新人教版高中数学资源精选QQ群483122854期待你的加入与分享3.1.2椭圆思维导图考点一点与椭圆的位置关系【例1】已知点P(k,1)，...
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3.1.2椭圆的简单几何性质（1）本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第二章《直线和圆的方程》，本节课主要学习椭圆的简单几...
【新教材】3.1.2函数的表示法（人教A版）课本从引进函数概念开始就比较注重函数的不同表示方法：解析法，图象法，列表法．函数的不同表示方...
3.1.2函数的表示法本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修一》（人教A版）第三章《函数的概念与性质》，本节课是第2课时，本节课主要...
3.1.2第2课时分段函数【学习目标】课程标准学科素养1.会用解析法及图象法表示分段函数．2.给出分段函数，能研究有关性质（重点）．1、数形...
3.1.2第2课时分段函数基础练巩固新知夯实基础1.(多选)下列给出的式子是分段函数的是()A.f(x)＝B.f(x)＝C.f(x)＝D.f(x)＝2.设f(x)＝则f(f(0)...
3.1.2函数的表示法第1课时函数的表示法【学习目标】课程标准学科素养1.了解函数的三种表示法及各自的优缺点.2.掌握求函数解析式的常见方法(...
3.1.2第1课时函数的表示法基础练巩固新知夯实基础1.购买某种饮料x听，所需钱数为y元．若每听2元，用解析法将y表示成x(x∈{1,2,3,4})的函数...
3.1.2第2课时分段函数【学习目标】课程标准学科素养1.会用解析法及图象法表示分段函数．2.给出分段函数，能研究有关性质（重点）．1、数形...
3.1.2函数的表示法3.1.2第2课时分段函数素养目标学科素养1.会用解析法及图象法表示分段函数．2.给出分段函数，能研究有关性质（重点）．1、...
3.1.2第2课时分段函数基础练巩固新知夯实基础1.(多选)下列给出的式子是分段函数的是()A.f(x)＝B.f(x)＝C.f(x)＝D.f(x)＝2.设f(x)＝则f(f(0)...
3.1.2函数的表示法第1课时函数的表示法【学习目标】课程标准学科素养1.了解函数的三种表示法及各自的优缺点.2.掌握求函数解析式的常见方法(...
