2016年1.5.2 有理数的乘方——有理数的混合运算练习题及答案.pdf
1.5.2全称量词命题和存在量词命题的否定【学习目标】课程目标学科素养1.理解全称量词命题和存在量词命题的否定的意义.2.会对全称量词命题和...
1.5全称量词与存在量词1.5.2全称量词命题和存在量词命题的否定素养目标学科素养1.理解全称量词命题和存在量词命题的否定的意义.2.会对全称...
1.5.2全称量词命题和存在量词命题的否定基础练巩固新知夯实基础1.命题“∀x∈R,x2-x+2≥0”的否定是()A.∃x∈R,x2-x+2≥0B.∀x∈R...
1.5.2全称量词命题和存在量词命题的否定【学习目标】课程目标学科素养1.理解全称量词命题和存在量词命题的否定的意义.2.会对全称量词命题和...
1.5全称量词与存在量词1.5.2全称量词命题和存在量词命题的否定素养目标学科素养1.理解全称量词命题和存在量词命题的否定的意义.2.会对全称...
1.5.2全称量词命题和存在量词命题的否定基础练巩固新知夯实基础1.命题“∀x∈R,x2-x+2≥0”的否定是()A.∃x∈R,x2-x+2≥0B.∀x∈R...
第2课时有理数的乘除混合运算1.将式子(-1)×(-1)÷中的除法转化为乘法运算,正确的是()A.(-1)×(-)×B.(-1)×(-)×C.(-1)×(-)×D.(-1)×(-...
1.5.2有理数的除法第1课时有理数的除法1.与-3互为倒数的是()A.-B.-3C.D.32.下列各对数中互为倒数的是()A.-1与1B.0与0C.-与2D.-1.5与-3.倒数...
课题第2课时有理数的除法课型新授班班通使用使用教学目标(知识与能力;过程与方法;情感态度与价值观)第2课时有理数的除法【知识与技能】...
1.5.2有理数的除法学习目标:1.了解有理数除法的定义.经历根据除法是乘法的逆运算的过程,归纳出有理数的除法法则2.掌握有理数除法法则,...
1.5.2科学记数法教学目标:1、借助身边熟悉的事物体会大数,并会用科学记数法表示大数2、通过用科学记数法表示大数的学习,让学生从多种角...
1.5.2科学记数法教学目标:1.利用10的乘方进行科学记数,会用科学记数法表示大于或等于10的数.2.会解决与科学记数法有关的实际问题.教学重点:...
1.5.2科学记数法1.利用10的乘方,进行科学记数,会用科学记数法表示大于10的数;(重点)2.能将用科学记数法表示的数还原为原数.(重点)一...
第一章有理数1.5.2科学记数法一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.2017年底我国高速公路已开通里程数达13...
第一章有理数1.5.2科学记数法一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.2017年底我国高速公路已开通里程数达13...
1.5.2科学记数法1、用科学记数法表示下列各数:(1)1万=;1亿=;(2)80000000=;−76500000=.2、下列用科学记数法写出的数,原来分别是什...
1.5.2科学记数法基础检测1、用科学记数法表示下列各数:[来源:www.shulihua.net](1)1万=;1亿=;(2)80000000=;76500000=.2、下列用...
第1章三角形的初步知识1.5三角形全等的判定第2课时“边角边”与线段的垂直平分线的性质基础过关全练知识点1“边角边”(或“SAS”)1.图中...
第一章集合与常用逻辑用语1.5.2全称量词命题与存在量词命题的否定新知学习——全称量词命题与存在量词命题的否定原命题命题的否定56是7的倍...